拔萝卜-大艺术家中央双语绘本-第一辑 本书特色

读绘本学英语,赏名画学艺术
         ——*适合亚洲3~10岁儿童的双语绘本!
    ★  韩国著名英语教育机构?future针对亚洲儿童语言特点研发
    ★  中央美术学院少儿艺术中心双语教材、中央美术学院推荐读物
    ★  韩国首尔大学教授金成熙、美国哥伦比亚大学教授朱迪斯.博顿、美国哈佛大学教授斯蒂文.赛迪等国际级专家力荐
    ★  经典画派——精选世界著名画家和代表画派的画风创作图画,梵高、高更、莫奈、伦勃朗、库尔贝、马蒂斯、毕沙罗……赏图,相遇美术史上的艺术大师们。
    ★  经典童话——精选世界经典童话故事,安徒生、格林兄弟、伊索、佩罗……读文,相遇孩子不可不读的童年经典。
    ★  双语读本——知名英语教育专家编写故事,英文如诗,优美、流畅、规范、押韵,让孩子在朗朗上口的韵律里轻松学英文。
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拔萝卜-大艺术家中央双语绘本-第一辑 内容简介

拔萝卜
 
     “当梵高遇见格林兄弟”,会发生什么事情?美术与文字,两种经典的相遇,碰撞出炫目的火花,成就了另一种让人难忘的经典!经典双语名著,配以艺术大师画风的插图,可以称为“向经典致敬”的“双经典艺术绘本”。全系列20册,首先推出的是**辑,共10册。
 
    《拔萝卜》:农夫种了一块地,地里长出来一个大萝卜。萝卜大到什么样?农夫拔呀拔不动,他的妻子来帮忙。俩人拔呀拔不动,他们的女儿来帮忙。仨人拔呀拔不动,小狗儿来帮忙。四个拔呀拔不动,小猫儿来帮忙。五个拔呀拔不动,*后谁来帮忙了?大萝卜拔出来了吗?
    这篇故事在俄罗斯的民间广为流传,著名作家阿.托尔斯泰曾经为孩子们写过这个故事。
    本书的图画采用保罗.高更画风插画,这位后印象派代表大师以饱满线条和鲜明的平涂色彩著称,用他的风格来表现这个农家风格的故事再合适不过了。所有的画面都如同在南太平洋的小岛上,奔放、热烈,充满了浓郁而质朴的生命活力。

拔萝卜-大艺术家中央双语绘本-第一辑 目录

拔萝卜-大艺术家中央双语绘本-第一辑 节选

读绘本学英语,赏名画学艺术
         ——*适合亚洲3~10岁儿童的双语绘本!
    ★  韩国著名英语教育机构?future针对亚洲儿童语言特点研发
    ★  中央美术学院少儿艺术中心双语教材、中央美术学院推荐读物
    ★  韩国首尔大学教授金成熙、美国哥伦比亚大学教授朱迪斯.博顿、美国哈佛大学教授斯蒂文.赛迪等国际级专家力荐
    ★  经典画派——精选世界著名画家和代表画派的画风创作图画,梵高、高更、莫奈、伦勃朗、库尔贝、马蒂斯、毕沙罗……赏图,相遇美术史上的艺术大师们。
    ★  经典童话——精选世界经典童话故事,安徒生、格林兄弟、伊索、佩罗……读文,相遇孩子不可不读的童年经典。
    ★  双语读本——知名英语教育专家编写故事,英文如诗,优美、流畅、规范、押韵,让孩子在朗朗上口的韵律里轻松学英文。
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拔萝卜-大艺术家中央双语绘本-第一辑 作者简介

郑勤砚/主编
中央美术学院美术教育系副教授,美国哥伦比亚大学访问学者,中国著名艺术家。毕业于首都师范大学美术学院,获美术学博士学位,从事美术教育研究。发表学术论文二十余篇,出版有《夏 加尔与 我和村庄 》,主编人民美术出版社版《普通高中课程标准试验教科书美术》(书法、篆刻卷);独立承担全国教育科学规划“十五”重点课题《传统美术教育资源的开发与现当代中国美术教育研究》。有书画作品先后刊载于《中国书道》、《艺术状态》、《未名艺术》、《十方艺术》、《国画艺术报》 等刊物。
(美)朱莉.司马克/改编
美国人,从事儿童文学创作和教育已20余年。她游历世界,和不同国家的孩子们进行交流。在她看来,不同文化背景的孩子们拥有相同的兴趣和需要。朱莉向父母和老师们教授如何发展孩子的阅读兴趣,如何欣赏图书。在大艺术家系列中,朱莉一直用幽默和悲悯交融的笔触展现每个故事,她强调儿童和角色的关联,让孩子更容易理解故事的寓意。朱莉对故事的演绎,意在给年轻的心插上想象的翅膀。
专家团队:
郑勤砚/主编
    中央美术学院美术教育系副教授,美国哥伦比亚大学访问学者,中国著名艺术家。毕业于首都师范大学美术学院,获美术学博士学位,从事美术教育研究。发表学术论文二十余篇,出版有《夏 加尔与<我和村庄>》,主编人民美术出版社版《普通高中课程标准试验教科书美术》(书法、篆刻卷);独立承担全国教育科学规划“十五”重点课题《传统美术教育资源的开发与现当代中国美术教育研究》。有书画作品先后刊载于《中国书道》、《艺术状态》、《未名艺术》、《十方艺术》、《国画艺术报》 等刊物。
 
(美)朱莉.司马克/改编
    美国人,从事儿童文学创作和教育已20余年。她游历世界,和不同国家的孩子们进行交流。在她看来,不同文化背景的孩子们拥有相同的兴趣和需要。朱莉向父母和老师们教授如何发展孩子的阅读兴趣,如何欣赏图书。在大艺术家系列中,朱莉一直用幽默和悲悯交融的笔触展现每个故事,她强调儿童和角色的关联,让孩子更容易理解故事的寓意。朱莉对故事的演绎,意在给年轻的心插上想象的翅膀。
专家团队:
(排名不分先后):
 
顾明远  中国教育学会会长
潘公凯  中央美术学院院长,
        全国政协委员
徐  冰  中央美术学院副院长,
        国际知名艺术家
谭  平  中央美术学院副院长
高  洪  中央美术学院党委书记
理查德.怀恩  美国纽约《美国艺术》主笔,美国著名批评家
巴兹.斯佩克特  美国圣路易斯华盛顿大学美术学院院长
朱迪斯.博顿  美国纽约哥伦比亚大学教授,美术教育家
斯蒂文.赛迪  美国哈佛大学教授,
        美术教育系主任,
        “零点项目”艺术组主任
赵长青  中国书法家协会分党组书记,驻会副主席
吴长江  中国美术家协会分党组书记,
        驻会副主席

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