小猫咪简友情培育图画书(全2册):爱跳舞的小猫咪简/小猫咪简讨厌下雨天 (精装绘本) 本书特色

　　《爱跳舞的小猫咪简》 　　小猫咪简*大的爱好就是跳舞，她一心想着成为一位真正的芭蕾舞蹈家。然而学习舞蹈的日子是繁忙的，她已经没有时间和小伙伴一起玩耍了，就这样，伤害了朋友间的友情。幸好，简及时注意到了这一点，聪明又可爱的她找到了修补友谊的方法。 　　《小猫咪简讨厌小雨天》 　　小猫咪简讨厌下雨天！在简的印象里，每到雨天，到处都是灰蒙蒙，湿漉漉的一片。忽明忽暗的闪电、轰隆隆的雷声更是令简毛骨悚然。忽然在一个下雨天，随着简的朋友们登门拜访，这一切都发生了改变。聪明又耐心的小伙伴们尝试着用各种有趣的方法，帮助简克服了对雷雨天的恐惧，甚至让简爱上了下雨天！

小猫咪简友情培育图画书(全2册):爱跳舞的小猫咪简/小猫咪简讨厌下雨天 (精装绘本) 内容简介

在如今童书井喷的年代，找到一本有特色的绘本并不太容易。小猫咪简没有那种讨巧的造型，没有喵星人的萌态，如果不是嘴上的几根胡须，我根本就认定那是一个普通的小女生。话说回来，绘本里的各种小动物其实是儿童世界的投射，但我们依然觉得看到这些动物的形象会离孩子的世界更近些。 　　《爱跳舞的小猫咪简》 　　很喜欢简跳舞的那几页，她不分白天黑夜、不分场地、不管同伴嫉妒的眼神，独自沉浸在舞蹈的世界里。对于孩子来说：自己喜欢的事，是神圣不可侵犯的，是要用全力来保护的。当青蛙用撑手跳来显示自己舞蹈的技艺时，这些动作仿佛是对芭蕾的亵渎，所以简不惜与青蛙断交来显示自己对芭蕾的“神圣保护”。这时的简，不仅保护的是优雅的芭蕾，更是保护自己所付出的一腔心血。二个小家伙的友谊似乎在这里划上了句号？同伴们建设性的提议没有得到简的认同，能否正确对待芭蕾比友情更重要。简决定一个人独自起舞，可惜没有观众，没有互动，着实让人寂寞。对面小伙伴们的欢乐舞蹈吸引了简：他们忘情地扭动身体，虽然跳的都不是芭蕾，但他们的舞蹈既有趣，又和谐。这句话其实点出了舞蹈的“真谛”。妈妈的一句提议让简省悟过来，她由衷地夸奖着朋友们：你们跳得确实棒极了，即使那不是芭蕾，但也非常棒……。奔向朋友的舞步是那样的轻盈。 　　我们常常和孩子说：要团结人，善待人。其实这些粗浅的道理孩子们往往不太容易明白。友谊的延续，包括认同自己，更包括认同朋友。简在和朋友的相处之中，认识到朋友与自己的不同之处，更发现不同之处所蕴涵的“真谛”。全心的接纳其实是帮助简找到“真谛”的关键。 　　整本书里，身为教导者的妈妈只说了一句，但在*后，她用萨克斯给孩子们伴奏，用小甜饼慰劳孩子，身体力行，于无声处给简以支持。在孩子成长过程中，我们听了太多的教诲，语言的强大，反而让行动失去了效果。或者在孩子们眼里，他们只需要成人闭上嘴，伸出手，足矣！ 　　《小猫咪简讨厌下雨天》 　　无论科技多么发达，小孩子喜欢的玩具里，永远少不了水与沙子，这两种大自然随处可见的物体，带给孩子不可名状的喜悦。这就是为什么孩子喜欢下雨天的原因。 　　小猫简似乎是个例外，她不喜欢下雨天，就连妈妈试图用读本书、做游戏、烘培都无法转移简的注意力。简的一筹莫展、无精打采和窗外朋友们热闹鲜活的游戏场景形成鲜明对比。 　　小猪说：可以在雨中打着漂亮的雨伞，穿着漂亮的雨衣和雨靴去踩水；小青蛙说：雨滴溅落在河面上的情景像一幅美丽的画；鹅小弟说：哪怕是打雷闪电，也喜欢在雨中又唱又跳的样子。 　　这些话语都不足以打动简，它似乎理由充足地一一反驳着同伴们。伴随着简的对白，我们可以看到画面上的成年人用行动印证着简的说法，在这里，简的想法其实是成年人思维的投射。 　　当朋友与你意见相佐时，你是强迫对方接受你的观念，还是顺其自然引导对方，求同存异？维系友情需要一定的技巧，简的小伙伴似乎深谙其中的道理，他们提出：在家里举办雨中聚会，简的顾虑一一被打消。这场特别聚会，让简体会到如何从消极的事物中看到积极的一面，并去享受其间带来的乐趣。 　　孩子成长的过程，固然需要成年人的陪伴，但同样需要朋友们友谊的滋养，朋友可以让你从一滴雨水里看到折射出的彩虹。 　　两本绘本，内容朴实无华，选取孩子成长生活中两个小小片断，诠释一个宏大的主题：友情。绘本作为亲近儿童心理的阅读体裁，并不需要过于空洞的解说，好的绘本是佶屈聱牙的儿童心理学著作的绝好图解，我们在绘本里看到自己的生活，在生活里丰富绘本的内容。 　　特约评论人：凝视晚秋 

小猫咪简友情培育图画书(全2册):爱跳舞的小猫咪简/小猫咪简讨厌下雨天 (精装绘本) 作者简介

维拉里. 格巴契夫是享誉世界的艺术家、作家、插画家。出生于1944年6月10日，现定居在美国。他的书被翻译成英语、西班牙语，德语和芬兰语等世界多国语言出版发行。他创作的儿童读物多次获得国际大奖，包括：家长指南儿童传媒大奖，密苏里积木图画书奖提名，奥本海姆玩具组合金奖，加州年轻读者提名奖，花园国家图书奖提名，华盛顿儿童选择图片图书奖提名。