写给儿童的二十四节气故事 本书特色

二十四节气，指二十四时节和气候，是古代随季节变化，订制的指导农事的补充历法。后来，人们通过长年累月地研究日月运转、天气变化、动植物生长等自然现象，渐渐把一年等分为二十四份。用生动形象的名字命名，成为二十四节气。 《写给儿童的二十四节气故事》以米米在农村爷爷家中的所见所闻为主线，分为节气由来、天文气候、动物植物、七十二候、农事安排、民俗节气、故事传说、节气古诗等几个版块，通过一段段生动活泼的文字和一幅幅美丽而又有浓郁传统风格的图画，揭示了自然界的魅力和农业的趣味，让小朋友对一年里的季节特点和农事安排了然于心。

写给儿童的二十四节气故事 内容简介

本书按照二十四节气的时间顺序, 介绍了与每个节气有关的天文、气象、物候、农事、民俗活动等知识, 分为春、夏、秋、冬四册。

写给儿童的二十四节气故事 相关资料

“二十四节气”讲的是天，说的是地，记录是自然，是中国人思考人与自然关系的智慧结晶。背后蕴含着深刻的天人合一的哲学理念。 ——唐志强（中国农业博物馆外联部主任） 二十四节气是中国农民数千年的智慧之果，学会用它来观察和体味世界，把自己融入太阳引领的大自然变化节律中，中国的孩子们会更加热爱生活，敬畏生命，升华自己的精神世界。 ——张忍顺（南京师范大学地理科学学院教授、博士生导师） 在现代气候学上，二十四节气所带来的规律性认识，有很大的借鉴意义。作为认知气象的“活化石”，它不仅是一种文化，更有很强的科学性在里面。 ——朱定真（中国气象局公共气象服务中心正研级高工） 我真的很高兴能和女儿共同阅读这套书，女儿看到书里的河塘边放鸭的场景顿时眼睛亮了，拉近了女儿与大自然的距离。 ——崔曼莉（学生家长） 二十四节气是我国传统文化里不可不知的内容，这套书图文并茂，向我们展示了古人的智慧与自然的美丽。作者在书中介绍了许多关于二十四节气的相关知识，孩子们通过阅读这套书，和我们的祖先就有了血脉的相通。 ——邓玉芝（小学高级教师）

写给儿童的二十四节气故事 作者简介

大朋叔叔，80后儿童文学作家，从事童书编辑工作多年，有丰富的童书创作经验。长期致力于为家长和孩子提供优秀的中国传统文化读物为出发点。现有多部儿童书籍在出版计划中。