长六个脚指头的雪-智慧微童话-注音配音美绘 本书特色

《长六个脚指头的雪》
“智慧微童话”系列之《长六个脚指头的雪》是儿童文学作家、诗人雪野的温情之作，本书精心选取了雪野“熊爸熊妈和熊娃”系列微童话中的14篇集结成册。
《新校车》：
熊爸开着新校车，去接上课的学生。
回来的路上很堵。熊爸把车头张成一张大嘴巴，闯红灯的虎头车、占道的乌龟车、插队的瓢虫赛车，被一口一口吞下。
《我把宝贝交给你》：
熊妈要去出差，她对熊爸说：“我把宝贝交给你，你要看好他的每根毛发，一根也不能少啊！”
《感冒虫虫》：《长六个脚指头的雪》 “智慧微童话”系列之《长六个脚指头的雪》是儿童文学作家、诗人雪野的温情之作，本书精心选取了雪野“熊爸熊妈和熊娃”系列微童话中的14篇集结成册。 《新校车》： 熊爸开着新校车，去接上课的学生。 回来的路上很堵。熊爸把车头张成一张大嘴巴，闯红灯的虎头车、占道的乌龟车、插队的瓢虫赛车，被一口一口吞下。 《我把宝贝交给你》： 熊妈要去出差，她对熊爸说：“我把宝贝交给你，你要看好他的每根毛发，一根也不能少啊！” 《感冒虫虫》： 一只蚂蚁爬上窗台，隔着玻璃问熊娃，“不出来玩吗？” 熊娃说：“不行！妈妈说我的感冒虫虫，会飞进大家的身体里。” 熊爸熊妈和熊娃一家，还有很多这样的温馨小故事，等待你的阅读。

长六个脚指头的雪-智慧微童话-注音配音美绘 内容简介

微童话的N种使用方式 亲爱的家长，当你翻阅“智慧微童话”系列丛书时，可以参考如下的使用方式，不论在内涵还是外延上，这些使用方式将向你提供使用途径与方法，使这套小书变得更“厚”。 怎么使用微童话？ 一篇微童话是一个完整的文学作品，它以注音、美绘、配音的形式呈现，能帮助你的孩子学会倾听，乐于表达，激发想象，提高理解力、感受力、欣赏力，并表现出一定的创造力，为阅读与写作打下基础，为真善美的性格养成打好底子。 1.亲子共读，增进情感，培养习惯 微童话字数少，方便孩子记住整个故事，适合做晚安故事。临睡前，给孩子读一篇，坚持下去，一来增多与孩子的学习性交流，二来帮助慢慢养成良好的生活习惯和阅读习惯。 2.认字，正音，学拼音，为上小学准备 微童话注音有三个目的：一是让识字不多的孩子能完整地把故事读通顺，在读的过程中认识生字，增加识字量；二是让孩子接触拼音字母，可以在上学之前学会拼音，等上了小学，就不易与英文字母搞混；三是让孩子注意到每个字的音调，一声平、二声扬、三声拐弯、四声降——音调变化，是有韵律的，读准每一个字，感受句子的节奏与韵律，配上专业的朗读，对提升孩子的语感非常有帮助。 3.培养想象力，从识字开始 尽管微童话很短，但是对孩子来讲，整套“智慧微童话”的文字量不能算少。在识字的基础上，家长可以有意识地培养孩子的想象力。 比如：一个“日”字。由“日”字联想到“旦”字。有一天，“日”遇见了“旦”，会对它说一句话什么话呢？

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长六个脚指头的雪-智慧微童话-注音配音美绘 作者简介

雪野 他是儿童文学作家、诗人、《中国童诗》杂志主编。从事海峡两岸的童诗教学30年，一直致力于儿童诗教育的研究。他的诗里有故事，他的童话里有诗意，他的作品语言是诗化的，让读者领略母语的美感。 他的诗清冽鲜灵，生动润泽，风靡儿童诗界，多篇入选教材。代表作有儿童诗集《有礼貌的百足虫》《春天的滋味》，儿童小说《男孩树一的故事》，童话《会写字的轮船》。 同时，他自己也是一位老师。三十年间，他为全国800多所学校数十万师生展示了独特的课堂。