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病理学 内容简介
《普通高等教育“十一五”规划教材：病理学（护理、临床、基础、预防、口腔、药学等专业用）》是普通高等教育“十一五”规划教材。编写中以“强化培养目标，淡化学科意识，加强人的整体观念”为指导思想，将疾病时机体的异常结构和功能有机地整合在一起，在章节安排、内容取舍方面做了大量尝试和探索。 全书分12章。为了便于学习，每章配有学习目标、章小结和练习与思考，多数章设有病例讨论。内容实用、简洁，图文并茂，文字精练，概念清楚，注重基础和临床联系。配有彩色真图及精心绘制的线条图和模式图；书中主要名词有中英文对照；每章配有相关链接和拓展提高，对相应内容进行扩展。 《普通高等教育“十一五”规划教材：病理学（护理、临床、基础、预防、口腔、药学等专业用）》可作为培养护理专业应用性、技能型人才的教学用书，也可作为护理工作者的参考用书。
病理学 目录
绪论
**章 疾病概论
**节 健康与疾病的概念
第二节 疾病的原因和条件
第三节 疾病发生与发展的一般规律和机制
第四节 细胞、组织的适应、损伤与修复
第五节 疾病的经过与转归
第二章 血液循环障碍
**节 局部血量变化
第二节 出血
第三节 血栓形成
第四节 栓塞
第五节 梗死
第六节 缺血一再灌注损伤
第七节 弥散性血管内凝血
第八节 休克
第三章 水和电解质代谢紊乱
**节 正常人体内水、电解质的分布与调节
第二节 水、钠代谢紊乱
第三节 钾代谢紊乱
第四章 酸碱平衡紊乱
**节 酸碱平衡及其调节
第二节 单纯型酸碱平衡紊乱
第三节 混合型酸碱平衡紊乱
第五章 应激
**节 概述
第二节 应激的基本表现
第三节 应激与疾病
第四节 病理性应激的防治原则
第六章 炎症
**节 炎症的概念
第二节 炎症介质
第三节 炎症局部的基本病理变化
第四节 炎症的类型
第五节 炎症的临床表现
第六节 炎症的结局
第七节 发热
第七章 肿瘤
**节 肿瘤的概念
第二节 肿瘤的一般形态和结构
第三节 肿瘤的异型性
第四节 肿瘤的生长与扩散
第五节 肿瘤对机体的影响
第六节 良性肿瘤与恶性肿瘤的区别
第七节 肿瘤的命名与分类
第八节 常见肿瘤举例
第九节 肿瘤的病因学及发病学
第八章 心血管系统疾病
**节 动脉粥样硬化症
第二节 冠状动脉粥样硬化及冠状动脉粥样硬化性心脏病
第三节 高血压病
第四节 风湿病
第五节 感染性心内膜炎
第六节 心瓣膜病
第七节 心肌炎
第八节 心力衰竭
第九章 呼吸系统疾病
**节 慢性支气管炎
第二节 慢性阻塞性肺气肿
第三节 慢性肺源性心脏病
第四节 肺炎
第五节 硅沉着病
第六节 鼻咽癌
第七节 肺癌
第八节 缺氧
第九节 呼吸衰竭
第十章 消化系统疾病
**节 慢性胃炎
第二节 溃疡病
第三节 病毒性肝炎
第四节 门脉性肝硬化
第五节 肝功能不全
第六节 消化道肿瘤
第十一章 泌尿、生殖系统疾病
**节 肾小球肾炎
第二节 肾盂肾炎
第三节 肾功能不全
第四节 肾和膀胱的常见肿瘤
第五节 宫颈癌
第六节 乳腺癌
第七节 滋养层细胞肿瘤
第十二章 传染病和寄生虫病
**节 结核病
第二节 伤寒
第三节 细菌性痢疾
第四节 流行性脑脊髓膜炎
第五节 流行性乙型脑炎
第六节 梅毒
第七节 艾滋病
第八节 血吸虫病
参考文献
彩图
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