老年护理 内容简介

　　《老年护理》共8章，包括：绪论、老年人的健康评估、老年人的健康保健、老年人的日常生活护理、老年人的心理卫生和精神障碍护理、老年人常见疾病与护理、老年人常见健康问题与护理、老年人的安全用药护理等内容，力求符合专科护理教育培养“实用型”人才的目标和要求。　　《老年护理》适合高职高专护理、助产、涉外护理专业的学生使用，也可供临床工作的护理人员参考。

老年护理 目录

老年护理 节选

　　《老年护理》：　　二、老年护理学的范畴　　1.老年护理的工作　　老年护理的工作包括老年人日常生活保障工作（社会福利）、健康的保持和增进、疾病的防治和康复、老年人生命的尊严及身心舒适。　　2.老年护理的场所　　老年护理可以在多种场所进行，如医院、家庭、社区等。老年护理学强调个案及其家庭的照顾。　　3.护理人员在老年护理中的角色　　老年护理人员是护理服务的提供者、指导者和教育者。　　4..进行老年护理研究的目的　　护理人员通过运用所掌握的老年疾病的护理知识、技巧和促进老年人健康的知识和方法，帮助老年人维持*佳的机体功能状态，提高老年人的生活质量，*终实现“老有所养、老有所医、老有所乐、老有所为”的目标。　　三、老年护理的目标及新世纪养老模式　　（一）老年护理的目标　　1.增强老年人自我照顾能力　　老年护理人员要善于运用老年人自身资源，以健康教育为干预手段，采取不同的护理措施，尽量维护和保持老年人的自我照顾能力，提高和强化其自我护理能力，克服老年人的依赖心理。指导和协助老年人日常生活，增强其生活的信心，保持自尊，维护和促进健康。　　2.延缓病情恶化及机能衰退　　通过三级预防策略，对老年人进行管理。避免和减少对健康有害因素，做到早发现、早诊断、早治疗、早康复；对疾病进行干预，防止病情恶化，避免和减少并发症的发生，防止伤残。　　3.提高老年人生活质量　　护理的目标不仅仅是疾病的转归和寿命的延长，更重要的是维护和促进老年人在生理、心理和社会适应方面的完美状态，提高生活质量，实现积极老龄化和健康老龄化，真正体现生命的意义和价值。　　4.做好临终关怀　　对待临终老人，护理工作者应从生理、心理和社会全方位为他们服务。对其进行综合评估分析，识别、预测并满足其需求，以确保老年人能够无痛、舒适地度过生命的*后时光。　　（二）养老模式　　新的养老模式主要是家庭养老，其次是机构养老，社区养老是发展趋势。　　1.家庭养老　　家庭养老是由家庭及社会对居住在家中的老年人提供支持性服务的养老模式。发达国家养老模式以家庭养老为主，家庭养老也是我国老年人的主要养老模式。目前，我国90%的老人为家庭养老。其优点：满足老年人意愿，在自然而熟悉的环境中生活。因此，积极调整社会政策，开展家庭养老服务培训，充分利用网络、电话等信息资源开展多元化智能家庭养老，为家庭养老老人提供生活、娱乐、保健等护理服务，以强化家庭养老功能，具有极其重要意义。　　2.机构养老　　机构养老是指将老年人安置在家庭以外的专门老年养护场所，主要适用于衰老、疾病、失独、失能等原因需要照顾和关爱的老人。目前，老年养护机构名目繁多，主要有老年公寓、养老院、日间护理院、临时托老所、临终关怀医院等。养老机构的基本功能：满足老年人身心需要，保证老年人安全，为老年人提供一切生活、医疗护理服务，保持、恢复或稳定老年人健康状况，使老年人保持对社会的参与，建立良好而有益的生活方式，达到健康的*佳状态。　　3.社区养老　　老年人居住在家庭，享受社区全方位服务。　　2l世纪是老年人口增长的高峰期，也是老年人口问题*突出的关键时刻。我国是世界人口大国，老龄化问题的到来，引发了许多经济、保险、医疗等问题，尤其是老年护理人员的严重短缺，老年服务设施严重不足等问题，需要大批高质量的老年护理人才，具备丰富的老年护理专业知识，为老年人提供优质服务，积极提高其生活质量和生命质量。　　四、老年护理的特点　　老年护理是以老年人群为护理对象，提供护理服务的全过程。由于老年人在生理、心理、社会适应能力等方面有其独特之处，同时老年疾病也有其特殊性，因此，老年护理活动则有其自身的特点和规律。　　老年人一方面具有丰富的阅历、渊博的知识；另一方面，随着年龄的增加，老年人的身、心功能逐渐老化和衰退，老年人经常有健康需求、自我照顾需求、依存需求、安全需求、尊敬需求等多种需求，需要丰富的精神生活。许多经济发达国家老年人自杀率居高不下，各种类型的精神疾病困扰着广大的老年人群，其原因在于这些国家家庭联系松散，丧偶以后独居的老人尤其感到孤立无助。因此，满足老年人身心方面的多种需求，提高老年人的生活质量是老年护理的出发点；如何在满足老年人多种需求的同时使老年人能够面对现实，尽量以自理状态保持尊严，走向人生终点，是老年护理的至高目标。　　老年患者来自四面八方，有职务、地位、文化、年龄、性别、性格和经济状况上的各种差异，应根据不同情况提供个性化护理。老年人特殊的生理、心理特点，不仅要求护理人员具有较高的专科护理知识水平，还要有强烈的责任心，在护理工作中要注意老年人的情感变化，始终贯穿着诚心、爱心、细心的原则，尊重并体谅老年患者，尽量满足他们的要求，增加他们对护理人员的安全感、舒适感和信任感。　　……