模具CAD/CAM 节选
以业界著名的CAD/CAM/CAE软件——UG NX4.O——为软件平台,从
实用角度介绍了模具CAD/cAM的基础知识、三维建模、模具CAD、模具CAM等内
容。本书以案例驱动,阐述了如何在UG软件中进行模具零件的三维建模、级进模具
的三维设计、注塑模具的三维设计和模具零件的数控编程。本教材的特点是理论适
度,突出应用性,体现先进性,将方法学习和技能培养有机结合,重在培养学生应用专
业软件进行模具设计与制造的能力。
本书可作为大中专院校相关专业的教材或参考用书,也可作为各类模具设计培
训班用书,还可供该领或工程技术人员参考
总 序
在我国高等教育从精英教育走向大众化教育的过程中,作为高等教育重要组成
部分的高等职业教育快速发展,已进入提高质量的时期。在高等职业教育的发展过
程中,各高校在专业设置、实训基地建设、双师型师资的培养、专业培养方案的制定等
方面不断进行教学改革。高等职业教育的人才培养还有一个重点就是课程建设,包
括课程体系的科学合理设置、理论课程与实践课程的开发、课件的编制、教材的编写
等。这些工作需要每一位高职教师付出大量的心血,高职教材就是这些心血的结晶。
高等职业教育机电类专业赶上了我国现代制造业崛起的时代,中国的制造业要
从制造大国走向制造强国,需要一大批高素质的、工作在生产一线的技术应用型人
才,这就要求我们高等职业教育机电类专业的教师们担负起这个重任。
高等职业教育机电类专业的教材,一要反映制造业的*新技术,因为高职学生毕
业后马上要去现代制造业企业的生产一线顶岗,我国现代制造业企业使用的技术更
新很快;二要反映某项技术的方方面面,使高职学生能对该项技术有全面的了解;三
要深入某项需要高职学生具体掌握的技术,便于教师组织教学时切实使学生掌握该
项技术或技能;四要适合高职学生的学习特点,便于教师组织教学时因材施教。要编
写出高质量的高职教材,还需要我们高职教师的艰苦工作。
国防工业出版社组织了一批具有丰富教学经验的高职教师所编写的数控、模具、
汽车、自动化、机电设备等方面的教材反映了这些专业的教学成果,相信这些专业的
成功经验又必将随着本系列教材这个载体进一步推动其他院校的教学改革。
方新
前 言
CAD技术起步于20世纪50年代后期的工业发达国家,该技术首创于军事工业,
后在飞机与汽车制造业中得到推广。进入60年代后,随着在计算机屏幕上绘图变为
可行而得以迅速发展。起初人们只是希望借助此项技术来摆脱繁琐、费事、费时、绘
制精度低的传统手工制图,所以在CAD软件发展初期,CAD的含义仅仅是图板的替
代品,意指Computer Aided Drawing(or Drafting)。随着计算机技术的迅猛发展,
CAD技术在工程中的应用功能也在不断扩展。目前,CAD技术已经发展到涵盖整个
产品的辅助设计与制造过程,即包括产品的构思、功能设计、结构分析、加工制造等;
集成的、智能化的CAD系统也逐步成为当今CAD工程的发展主流。所以CAD技术
已经不再仅仅是计算机辅助绘图,而已演变成为计算机辅助设计和计算机辅助制造,
简称CAD/CAM。
随着计算机及信息技术的迅速发展和日趋完善,CAD/CAM技术得到了迅猛发
展。CAD/CAM技术在机械、电子、航空、航天以及建筑等部门得到了广泛的应用。
CAD/CAM技术使产品的设计、制造和组织生产的传统模式产生了深刻的变革,成为
产品更新换代的关键技术,被人们称为产业革命的发动机。在工业发达国家,CAD/
CAM已经形成了一个推动各行业技术进步的、具有相当规模的新兴产业部门,并成
为反映一个国家工业水平的标志。
传统的模具设计与制造方式已无法适应工业发展的需要,CAD/CAM技术成为
解决模具设计与制造中薄弱环节的有效途径。随着模具CAD/CAM技术的广泛应
用,将给模具行业的技术改造和发展带来深刻影响,从而大大促进模具制造业的发
展。
本书的特点是理论适度,突出应用性,体现先进性,将方法学习和技能培养有机
结合,重在培养学生应用专业软件进行模具设计与制造的能力。本书以业界著名的
CAD/CAM/CAE软件——UG NX4.0——为软件平台,从实用角度介绍了模具
CAD/CAM的基础知识、三维建模、模具CAD、模具CAM等内容。本书以案例驱动,
阐述了如何在UG软件中进行模具零件的三维建模、级进模具的三维设计、注塑模具
的三维设计和模具零件的数控编程。
本书可作为大中专院校相关专业的教材或参考用书,也可作为各类模具设计培
训班用书,还可供涉及该领域的相关部门及工程技术人员阅读参考。
本书由李军任主编,刘建超任主审。全书共分5章,第1章由袁定福编写,第2章
和第3章由孟兵、李军编写,第4章和第5章由李军编写。书中的大量素材由成都航
空职业技术学院模具教研室各位老师提供,特别是张苗根、陈治平、苏艳红、李冬等几
位老师给予了大力支持。中国高等职业技术教育研究会、成都航空职业技术学院、中
国工程物理研究院工学院在本书的编写过程中提供了支持与帮助,在此一并表示衷
心感谢!
为了方便教师教学和读者学习,本书配有一张光盘,内含所用到的全部素材和设
计结果,光盘中还包含了所有案例的全程操作视频录像。
由于编者水平有限,书中不足之处在所难免,恳请广大读者批评指正。
编者
于成都航空职业技术学院
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