数字电子技术 本书特色
《数字电子技术》：21世纪全国本科院校电气信息类创新型应用人才培养规划教材
数字电子技术 目录
绪论第1章 逻辑代数基础知识本章知识架构本章教学目标与要求1.1 概述1.2 逻辑代数的基本概念、公式和定理1.2.1 基本和常用逻辑运算1.2.2 公式和定理1.3 逻辑函数的化简方法1.3.1 逻辑函数的标准与或式和*简式1.3.2 逻辑函数的公式化简法1.3.3 逻辑函数的卡诺图化简法1.3.4 具有约束的逻辑函数的化简1.4 逻辑函数的表示方法及其相互之间的转换1.4.1 逻辑函数的表示方法1.4.2 逻辑函数表达式转换本章小结自我检测题习题第2章 门电路本章知识架构本章教学目标与要求2.1 概述2.1.1 门电路简介2.1.2 案例介绍：住宅防盗报警器2.2 半导体器件开关特性2.2.1 理想开关2.2.2 二极管开关特性2.2.3 三极管开关特性2.2.4 MOS管的开关特性2.3 逻辑门电路2.3.1 基本逻辑门2.3.2 复合逻辑门2.4 集成电路逻辑门2.4.1 TTL逻辑门电路2.4.2 MOS逻辑门电路2.5 门电路使用中的几个实际问题2.5.1 TTL与CMOS器件之间的接口问题2.5.2 TTL和CMOS电路带负载时的接口问题2.5.3 多余输入端的处理2.6 CMOS电路产品系列及主要特点和使用中应注意的几个问题2.6.1 CMOS电路产品系列及主要特点2.6.2 CMOS电路使用中应注意的问题2.7 案例实现：住宅防盗报警器设计本章小结自我检测题习题第3章 组合逻辑电路本章知识架构本章教学目标与要求3.1 概述3.1.1 组合逻辑电路的概念及特点3.1.2 组合逻辑电路的分析3.1.3 组合逻辑电路的设计3.1.4 案例介绍：数字抢答器3.2 组合逻辑电路的分析方法3.2.1 组合逻辑电路的基本分析方法3.2.2 分析举例3.3 几种常用中规模集成电路及其应用3.3.1 编码器和译码器3.3.2 数据选择器和分配器3.3.3 加法器和数值比较器3.4 组合逻辑电路的设计方法3.4.1 组合逻辑电路的基本设计方法3.4.2 几种基本类型的组合逻辑电路设计3.5 组合逻辑电路中的竞争冒险3.5.1 竞争冒险的概念及其产生的原因3.5.2 冒险的判断及消除竞争冒险的方法3.6 案例实现：数字抢答器设计本章小结自我检测题习题第4章 集成触发器本章知识架构本章教学目标与要求4.1 概述4.2 触发器的基本形式4.2.1 基本RS触发器4.2.2 同步触发器4.3 几种常见触发器4.3.1 D触发器4.3.2 JK触发器4.3.3 集成触发器举例4.4 不同类型触发器的相互转换4.4.1 转换方法4.4.2 JK触发器-其他触发器4.4.3 D触发器-其他触发器4.5 案例实现：十进制减法计数器的设计本章小结自我检测题习题第5章 时序逻辑电路本章知识架构本章教学目标与要求5.1 概述5.1.1 时序逻辑电路的结构特点5.1.2 时序逻辑电路的分类5.1.3 时序电路逻辑功能的表示方法5.1.4 案例介绍：篮球比赛计时器5.2 时序电路的分析和设计方法5.2.1 时序电路的分析方法5.2.2 同步时序电路的设计方法5.3 计数器5.3.1 计数器的特点和分类5.3.2 异步计数器5.3.3 同步计数器5.3.4 集成计数器5.4 寄存器5.4.1 寄存器的主要特点和分类5.4.2 基本寄存器5.4.3 移位寄存器5.4.4 寄存器的应用5.5 顺序脉冲发生器5.5.1 计数型顺序脉冲发生器5.5.2 移位型顺序脉冲发生器5.6 案例实现：篮球比赛计时器设计本章小结自我检测题习题第6章 存储器与可编程逻辑器件本章知识架构本章教学目标与要求6.1 概述6.1.1 半导体存储器的分类6.1.2 可编程逻辑器件的分类6.1.3 背景介绍：可编程逻辑器件的发展史6.2 只读存储器（ROM）6.2.1 ROM的分类6.2.2 掩膜ROM的结构及工作原理6.2.3 可编程ROM的应用6.2.4 集成：EPROM6.2.5 ROM容量的扩展6.3 随机存取存储器（RAM）6.3.1 RAM的基本结构6.3.2 RAM的容量扩展6.3.3 RAM的芯片简介6.4 可编程逻辑器件（PLD）6.4.1 阵列型可编程逻辑器件6.4.2 复杂可编程逻辑器件与现场可编程门阵列6.4.3 可编程逻辑器件的开发6.5 阅读材料：可编程逻辑器件的开发软件本章小结自我检测题习题第7章 脉冲产生与整形电路本章知识架构本章教学目标与要求7.1 概述7.1.1 脉冲信号7.1.2 案例介绍：555集成电路设计的臭氧发生器7.2 集成555定时器7.2.1 555定时器的电路结构7.2.2 555定时器的功能7.3 施密特触发器7.3.1 用555定时器构成的施密特触发器7.3.2 集成施密特触发器7.3.3 施密特触发器的应用举例7.4 单稳态触发器7.4.1 用555定时器构成的单稳态触发器7.4.2 集成单稳态触发器7.4.3 单稳态触发器的应用7.5 多谐振荡器7.5.1 用555定时器构成的多谐振荡器7.5.2 石英晶体多谐振荡器7.5.3 多谐振荡器应用实例7.6 案例实现：臭氧发生器设计本章小结自我检测题习题第8章 D／A与A／D转换电路本章知识架构本章教学目标与要求8.1 D／A与A／D转换电路的基本概念8.2 D／A转换器8.2.1 D／A转换器的基本原理8.2.2 D／A转换器的构成8.2.3 D／A转换器的主要技术指标8.2.4 集成D／A转换器及其应用8.3 A／D转换器8.3.1 A／D转换器的基本原理8.3.2 A／D转换器的构成8.3.3 A／D转换器的主要技术指标8.3.4 集成A／D转换器A／DC0804及其应用8.4 案例实现：数字电压表设计本章小结自我检测题习题参考文献
数字电子技术 节选
《数字电子技术》以应用为目的，采用*新的标准，融入了*新的知识，以分立元件为基础，中规模集成电路芯片为主线讲述了有关数字电子技术的方方面面。全书共8章，内容包括：逻辑代数基础知识，门电路，组合逻辑电路，集成触发器，时序逻辑电路，存储器与可编程逻辑器件，脉冲产生与整形电路，D／A与A／D转换电路。《数字电子技术》在写作中用工程的观点删繁就简，并通过案例教学的方式提高实用性和可操作性。每章均有典型例题，章后附有自我检测题和习题。为便于教师教学使用，《数字电子技术》还配有完整系统的课件、习题解答等教辅材料。《数字电子技术》适用于普通高等院校电气工程及其相关专业教学使用，也可供相关科技人员参考。
