室内设计 本书特色
《室内设计》为二十一世纪环境艺术设计精品课程规划教材之一。
室内设计 内容简介
·本套教材立足于新世纪中国艺术教育的改革，将艺术理论与技能培训融会贯通，从内容选材、教学方法、学习方法、实验和实训配套等方面突出艺术院校教育的特点，是一套既有系统的学术研究成果，又贴近当下设计教学实践的权威教材。
·本套教材分别从不同的设计领域，系统而完整地讲解了设计的基本概念、表现技法、设计流程，并配合千余套国内外经典案例，指导学生循序渐进地掌握设计实务。
·图书选题体例丰富，每个章节设有课题概述、教学目标以及章节重点，章节内容包含基础知识、教学实例、设计点评及课后练习，环节紧凑，塑造了一个完整的教学体系。
室内设计 目录
第1章 景观设计概论
1.1 绪论
1.2 景观设计的相关概念
1.2.1 景观(landscape)
1.2 12景观设计学(landscape architecture)
1 2.3 景观设计师{landscape architect)
1.3 现代景观设计的产生
1.3 1景观设计产生的历史背景
1.3.2 主要人物的代表观点
1 3.3 景观设计学科的发展
1.4 景观设计的应用
1.4.1 应用范围综述
1.4.2 景观设计内容的多层面划分
1.4.3 景观设计的具体内容
1.4.4 中国景观设计行业发展状况
第2章 景观艺术设计基础
2.1 造型基础
2.1.1 景观素描造型训练
2.1.2 景观色彩造型训练
2.1.3 景观场地速记造型训练
教学实例
2.2 材料基础
2.2.1 材料设计概述
2.2.2 材料类型分类
2.2.3 常见材料的构造
教学实例
设计点评
课后练习
第3章 景观艺术设计专业基础
3.1 地形
3.1.1 地形的功能与作用
3.1.2 基础骨架的构成
3.1.3 地形和景观视线
3.1.4 地形的竖向设计方法
教学实例
3.2 植物造景
3.2.1 植物的作用
3.2.2 种植设计的形式
3.2.3 种植设计的基本规律和方法
3.2.4 种植设计图
教学实例
3.3 水体造景
3.3.1 水体造景的作用
3.3.2 水体造景的基本类型
3.3.3 水体造景的基本规律
3.3.4 水体造景的方法与原则
教学实例
3.4 夜景照明
3.4.1 夜景照明的主要作用
3.4.2 夜景照明的主要类型
3.4.3 夜景照明设计中需要注意的问题
3.4.4 夜景照明设计的原则和方法
教学实例
3.5 公共设施
3.5.1 景观艺术性小品
3.5.2 景观服务性小品
3.5.3 景观休闲娱乐性小品
3.5.4 景观公共设施的设计方法
教学实例
设计点评
课后练习
第4章 景观设计的绘图技巧
4.1 景观制图基础
4.1.1 制图常规
4.1.2 平面、立面和剖面
4.2 手绘表现技法
4 2.1 绘图工具与用笔要点
4.2.2 透视图的基础知识
4.2.3 手绘配景要素的技巧
4.2.4 手绘构图的要点
4 2.5 手绘黑白效果
4.2.6 着色
4.3 景观数字媒体工具的表现技巧
4.3.1 基础图纸的绘制工具
4.3.2 仿真计算表现的绘制工具
4.3.3 图面效果调整绘制工具
4.3.4 报告书的制作工具
教学实例
设计点评
课后练习
第5章 景观设计的方法与步骤
5.1 景观设计流程概述
5.1.1 景观设计流程
5.1.2 景观设计各阶段的图纸概述
5.2 景观资料收集
5.2.1 收集项目资料
5.2.2 基地资料的收集与分析
5.3 景观概念方案设计
5.3.1 功能关系
5.3.2 图解法
5.4 景观方案设计
5.4.1 景观方案设计的基本原则和行为心理
5 4.2 景观方案设计的基本方法
教学实例
5.5 景观扩大初步方案图设计
5.6 景观施工图设计
5.6.1 施工图的定义
5.6.2 施工图设计的*终目的与要求
5.6.3 施工图设计流程
5.6.4 施工图制图标准
教学实例
设计点评
课后练习
第6章 景观项目策划
6.1 项目策划的概念
6.1.1 什么是项目策划
6.1.2 项目策划的专业性
6.1.3 项目策划工作角色
6.2 项目策划的方法
6.2.1 分析与综合法
6.2.2 归纳法和演绎法
6.2.3 线性思维与整体思维
6.2.4 解构概念法
6.2.5 模糊逻辑法
6.2.6 提问题法
6.2.7 客观考虑问题法
6.2.8 整顿秩序法
6.2.9 策划条例法
6.3 项目策划考虑的范围
6.3.1 环境方面的考虑
6.3.2 广告效应的考虑
6.3.3 项目位置的考虑
6.4 项目策划——针对景观设计师
6.4.1 景观设计师的营销策略
6.4.2 景观设计师的素质
6.5 项目策划的内容
6.5.1 项目的背景
6.5.2 确定设计目标
6.5.3 收集和分析信息
6.5.4 项目策划的时间流程
6.5.5 综合策划设计问题
第7章 景观艺术设计实例分析
7.1 市政类景观案例分析
7.1.1 城市文化广场设计
7.1.2 城市道路景观设计
7.2 商业建筑类景观案例分析
7.2.1 商业建筑办公大厦设计
7.2.2 商业居住区设计
7.3 风景园林类景观案例分析
后序
室内设计 节选
《景观设计》选题体例丰富，每个章节设有课题概述、教学目标以及章节重点，章节内容包含基础知识、教学实例、设计点评及课后练习，环节紧凑，塑造了一个完整的教学体系。本套教材立足于新世纪中国艺术教育的改革，将艺术理论与技能培训融会贯通，从内容选材、教学方法、学习方法、实验和实训配套等方面突出艺术院校教育的特点，是一套既有系统的学术研究成果，又贴近当下设计教学实践的权威教材。本套教材分别从不同的设计领域，系统而完整地讲解了设计的基本概念、表现技法、设计流程，并配合千余套国内外经典案例，指导学生循序渐进地掌握设计实务。
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第1章 景观设计概论
1.1 绪论景观设计是一门科学的艺术，科学性与综合性强是这门专业的特性。它包含了十分广泛的专业内容，涉及地质、气象、生态、自然生物、自然植物、社会、历史、艺术等多门学科。随着时代的发展，景观设计逐渐成为一门新兴的学科。科学技术水平日益提高、国际经济趋势一体化的时代，带给我们的不仅仅是社会的进步，还有全球资源的匮乏，人类的生存环境出现了各种各样的问题。在这样环境问题凸显的大背景下，人们提出了可持续发展的观点，该观点在人们生活的各个领域得到了迅速的扩展和极大的反响。由于各个相对单一的专业领域很难解决日益复杂的各类综合性矛盾及问题，因此以某一学科为基础的跨专业和多专业合作成为时代发展的必然结果。景观艺术设计就是在这样的背景下产生的一门新兴的专业学科，它带有明显的多学科与多专业综合的特点。景观和景观艺术设计的研究是在造园艺术（见图1一图2）、建筑设计（见图3）和城市规划（见图4）等门类的基础上，对人地关系的又一次重新认识。
古人云：“山借树而为衣.树借山而为骨。树不可繁.要见山之秀丽：山不可乱.须显树之光辉。”可见。植物造景是景观园林中不可缺少的因素。植物造景要求充分表现出植物本身特有的形态.线条以及色彩等特色，应用乔木、灌木、藤本及草本植物来创造景观，这不同于纯功能性用途的人工林、果园、苗圃及花圃等绿化场地，其不同就在于植物造景的艺术美感与设计内涵。因此，植物造景是科学和艺术结合的典范。
植物造景也有其内在的规则，我们要充分利用植物的物候、形态、颜色等方面的特点以及品种优势，发挥它们的观赏特性.通过合理布局组成富有四季变化特色的园林艺术景观。3.2.1植物的作用
植物是景观园林设计中不可或，缺的组成部分.其重要性表现在景观 园林的各个层面。因此.了解植物在 景观环境中的作用，并熟悉其内在规 律。对我们完善设计理念、提高设 计水平、推敲设计方案都有着重大 的意义。 （1）净化空气与保护环境
植物是绿色环境的创造者，它通过光合作用吸收二氧化碳放出氧气，并产生负氧离子，对空气起到净化的作用。有数据显示：每公顷森林每天可吸收1000千克二氧化碳.放出730千克氧气。同时，植物还会有效地吸收有毒气体，可将城市生活与工业生产所产生的多种有毒有害气体吸收和分解。例如
