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实验教学安全管理概论

2020-07-24 00:00:00

实验教学安全管理概论内容简介　　《实验教学安全管理概论》以研究高等学校实验教学安全管理的基本理论和揭示实验教学安全管理的一般规律为主要内容。全书共10章，除了章带有研究背景介绍和文献综述性质外，其他各章分别阐述了高等学校实验教学安全管理的构成、原则、规律、目标、主体、对象、方法、环境，以及实验教学安全事故管理、纠纷处理等内容，涵盖了实验教学安全管理的基本理论和实践应用两个方面的内容。《实验教学安全管理概论》可作为高等学校实验教学教师、学生和实验教学管理人员系统学习和研究实验教学安全管理的教材或参考书。实验教学安全管理概论目录序前言章实验教学安全管理概述节实验教学安全管理的提出一、提出背景二、实验教学安全现状第二节国内外研究现状一、国内研究现状二、国外研究现状三、对国内外研究成果的简单评述第三节实验教学安全管理基本概念一、实验教学安全管理的定义二、实验教学安全管理的分类第四节实验教学安全管理的特点一、与企业生产安全管理比较二、与学校教育安全管理比较三、与几个基本概念的比较四、实验教学安全管理的特点第五节实验教学安全管理的功能、作用与价值一、实验教学安全管理功能二、实验教学安全管理的作用三、实验教学安全管理的价值思考题第二章实验教学安全管理构成节实验教学安全管理构成的概念一、实验教学安全管理构成的内涵二、实验教学安全管理构成的外延三、实验教学安全管理构成的特点第二节实验教学安全管理场所构成一、实验室安全管理二、实习安全管理三、实训安全管理第三节实验教学安全管理过程构成一、实验教学安全管理的计划二、实验教学安全管理的执行三、实验教学安全管理的检查四、实验教学安全管理的总结第四节实验教学安全管理要素构成一、实验教学安全管理“三要素”说二、实验教学安全管理“四要素”说三、实验教学安全管理“五要素”说思考题第三章实验教学安全管理原则节系统管理原则一、系统及其分类二、系统管理原则的含义三、实验教学安全系统管理原则的特点第二节以人为本原则一、以人为本原则的含义二、以人为本原则的主要特点三、以人为本原则的运用第三节细致管理原则一、细致管理原则的内涵与外延二、细致管理原则的特点三、细致管理原则的要求第四节预防为主原则一、实验教学安全管理预防为主原则的含义二、实验教学安全管理预防为主原则的特点三、贯彻预防为主原则的主要措施第五节管理责任原则一、管理责任原则的含义二、管理责任原则的特点三、管理责任原则的要求四、管理责任原则的运用思考题第四章实验教学安全管理规律节实验教学安全管理规律的探讨一、实验教学安全管理规律的内涵和外延二、实验教学安全管理规律的特点三、研究实验教学安全管理规律的意义第二节认识实验教学安全管理规律的依据一、实验教学安全事故的类型及表现形式二、影响实验教学安全事故的因素第三节实验教学安全管理三大规律一、实验教学安全管理适应律二、实验教学安全管理要素协调律三、实验教学安全管理主动律思考题第五章实验教学安全管理目标节实验教学安全管理目标概述一、实验教学安全管理目标的内涵和外延二、实验教学安全管理目标的作用三、制定实验教学安全管理目标的依据四、制定实验教学安全管理目标的基本要求五、实验教学安全管理目标的实施第二节实验教学安全管理理念目标一、安全管理理念与实验教学安全管理理念二、实验教学安全管理理念系统三、创新安全管理理念第三节实验教学安全知识目标系统一、安全用电知识二、化学药品安全使用知识三、病原性微生物安全使用知识四、预防火情知识第四节实验教学安全技能目标系统一、预防和救助火灾技能目标系统二、烧伤、灼伤的应急技能三、触电的应急技能四、机械伤害应急技能五、化学中毒应急技能六、放射性损伤应急技能七、病原微生物污染应急技能思考题第六章实验教学安全管理主体节实验教学安全管理领导主体一、实验教学安全领导主体的理解二、实验教学安全领导主体的特点三、实验教学安全领导主体的作用第二节实验教学安全管理主体一、实验教学安全管理主体的理解二、实验教学安全管理主体的特点三、实验教学安全管理主体的作用第三节实验教学安全管理参与主体一、实验教学安全管理参与主体的理解二、实验教学安全管理参与主体的特点三、实验教学安全管理参与主体的作用思考题第七章实验教学安全管理对象节实验教学安全管理对象一、安全管理对象二、实验教学安全管理对象第二节实验教学安全管理的一般对象一、参与实验教学的教师和学生二、实验教学安全管理经费三、实验教学安全设备、设施第三节实验教学安全管理的特殊对象一、实验教学安全管理信息二、实验教学安全管理时间三、实验教学安全管理空间第四节实验教学安全隐患与事故一、实验教学安全隐患管理二、实验教学安全事故思考题第八章实验教学安全管理方法节实验教学安全教育法一、实验教学安全教育目标二、实验教学安全教育内容三、实验教学安全教育的途径第二节实验教学安全技能训练方法一、实验教学安全技能二、实验教学安全技能训练目标三、实验教学安全技能训练内容四、实验教学安全技能训练途径第三节实验教学安全管理命令方法一、实验教学安全管理命令方法及其特点二、命令方法的采用三、实验教学安全命令畅通的途径和条件第四节实验教学安全制度方法一、实验教学安全制度目标二、实验教学安全制度内容三、实验教学安全制度规范思考题第九章实验教学安全管理文化节实验教学安全管理文化概说一、实验教学安全管理文化的内涵和外延二、实验教学安全管理文化的特点第二节实验教学安全管理物质文化一、实验教学安全管理物质文化的内涵和外延二、实验教学安全管理物质文化的功能三、实验教学安全管理物质文化建设第三节实验教学安全管理制度文化一、实验教学安全管理制度文化的内涵和外延二、实验教学安全管理制度文化功能三、实验教学安全管理制度文化建设第四节实验教学安全管理精神文化一、实验教学安全管理精神文化的内涵和外延二、实验教学安全管理精神文化功能三、实验教学安全管理精神文化建设第十章实验教学安全事故管理节实验教学安全事故及其特点一、实验教学安全事故的内涵二、实验教学安全事故的外延三、实验教学安全事故的特点第二节实验教学安全事故成因分析一、实验教学安全管理因素二、实验教学安全设备因素三、实验教学安全技术因素第三节实验教学安全事故管理一、实验教学安全事故的救助二、实验教学安全事故纠纷处理三、实验教学安全事故处理总结思考题主要参考文献后记

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