广告设计 本书特色

     刘境奇和李尔尘编著的《广告设计》以工作过程为导向的教材编写总体框架。以设计岗位工作过程从项目解读、市场策略、创意概念、设计表现、设计执行到效果评估六个工作阶段作为指导，将必须掌握的知识点和技能点融入各项目的任务训练中，体现了以工作过程为导向的课程改革。

广告设计 内容简介

     刘境奇和李尔尘编著的《广告设计》紧跟社会趋势，突出新时代媒体格局特征，主要讲述了广告设计与制作所涉及的创意思维、创意工具和设计技巧等方面的内容，在此基础上还讲述了新媒体格局下的广告作业规律与技巧，以弥补目前国内同类教材普遍存在的在新媒体广告设计创作方面的缺失。      《广告设计》采用了实战型学习模式和互动式教学的编撰方式，从解决实际问题的角度，采取模拟互动式真实教学场景的叙述形式，清晰而直观地展现出广告设计与制作课程的能力型教学特点。讲述内容主要涵盖了商业广告设计、文化广告设计和新媒体创新广告设计三个部分。本书可供学习、从事广告设计及进行相关教学的人员参考使用。     

广告设计 目录

广告设计 相关资料

　　我始终欣喜地关注着这套教材的规划、组织和编写，因为该套教材的编写队伍曾获得“全国模范教师”、“国家级教学名师”、“全国优秀指导教师”、“全国技术能手（广告）”、“广东省教学名师”、“南粤教坛新秀”、“广东省职业技能竞赛1（广告）优秀教练员”、“广东省技术能手”、“国家级教学团队”等称号，该套教材涵盖了两门国家级精品课程和四门省级精品课程。华中科技大学出版社敢于探索、积极创新的精神，应该大力提倡。我很乐意将这套教材介绍给读者，衷心希望这套教材能在相关课程的教学中发挥积极作用，并得到读者的青睐。 　　　　——姜大源 　　为了适应平面设计行业对专业人才的需求，本套教材的编写团队将长期教学实践中积累的心得与现时的社会需求和高职教育现状相结合，遵从“工学结合”、“项目驱动”、“行动导向”等高职教育特点，使本套教材体现出了以下四个鲜明的特色： 　　1.专业技能和职业素养有机结合的教材编写思路； 　　2.以工作过程为导向的教材编写总体框架； 　　3.职业能力培养+职业发展能力的注入； 　　4.国家示范性高职院校艺术设计专业建设的成果总结。 　　希望通过本套教材的出版，可以为中国特色的高职教育的改革提供一点佐证，为其他高职院校的教学实践提供一些有益经验，以使高等职业教育能更好地适应于经济的发展，服务于当地企业的需求。 　　　　——沈卓娅

广告设计 作者简介

     刘境奇，广东轻工职业技术学院艺术设计学院院长、教授，教育部高职高专艺术设计类专业教学指导委员会视觉设计分委员会主任。2007年被教育部授予“全国优秀指导教师”；2008年被广东省教育厅授予“第三届广东省教学名师”；2009年被国家教育部授予“第五届高等学校教学名师”；2009年获国家教育部颁发的国家级教学成果奖；2007年全球华语院校大学生广告金犊奖中国区评审委员；2007、2009年全国大学生广告艺术大赛广东赛区评审委员。 广东轻工职业技术学院艺术设计学院 视觉传达系专业讲师 国家级精品课程“广告设计”主讲教师 国家级教学团队——“广告设计”教学团队成员 获教育部高职高专艺术设计专业 教指委“金教鞭”讲课比赛金奖 出版有教材《CIS设计》