钢琴集体课教学理论研究 本书特色

蔡扬、朱冉编*的这本《钢琴集体课教学理论研究》共九章，先从钢琴技能课的基本入门技能入手，通过对教材规划、各演奏技能的渐进学习、伴奏、合奏、作品处理等方面对钢琴集体课教学各项内容进行了较为广泛而深入的探讨和研究。本书能为钢琴集体课教学的理论建设添砖加瓦，能对钢琴集体课教学实践的发展有所帮助，提供给各位钢琴集体课教师较为多面的课程设计资料与借鉴。