全国学前教育专业艺术类规划教材基本乐理教程 本书特色

本教程是在深入贯彻全国学前教育指导纲要的基础上，采用通俗易懂的语言，选择*主要、*实用的的知识点进行系统讲解，突出知识的科学性和实用性。通过学习能使学生快速有效地掌握音乐语言诸要素，提高对音乐的记忆力、理解力和表现能力。 教材有9章构成，根据零基础学生认知特点，合理安排教材内容，分别为音及音高、五线谱记谱法、简谱记谱法、节奏与节拍、音程、和弦、调与调号、调式、音乐常用记号。全书采用简洁的文字，择选*主要、*实用的知识点进行系统讲解，以突出知识的科学性和实用性。为了避免以往同类教材的内容单一、相互脱节等缺陷，本书紧紧围绕学前教育专业的学习特点展开，所选取谱例均以朗朗上口的儿歌为主，如《萤火虫》《雪绒花》《小白船》《我上幼儿园》等，使学习者从熟悉的旋律中学到应该掌握的知识点。教材内容突出了课程对知识点与能力点的基本要求，知识点不仅语言方面简明易懂，阐述清楚，更授以原则、方法、规律，注重理论联系实际。 值得一提的是，书中每一单元都加入了练习题，力求详细、丰富、全面，随时掌握学生学习效果，提高学习效率。 本教材非常适合大学本科专科学前教育专业、小学教育专业的艺术教材，同时也可供中师、幼师学校使用。

全国学前教育专业艺术类规划教材基本乐理教程 内容简介

教材有9章构成，采用通俗易懂的语言，选择很主要、很实用的的知识点进行系统讲解，突出知识的科学性和实用性。为了避免以往同类教材内容单一、相互脱节等缺陷，本书紧紧围绕学前教育专业的学习特点展开，所选取谱例均以儿歌为主，使学习者感到亲切，熟悉，易于接受。书中的每一单元都加入练习，力求详细、丰富、全面，随时掌握学生学习效果，提高学习效率。通过学习能使学生快速有效地掌握音乐语言诸要素，提高对音乐的记忆力、理解力和表现能力。

全国学前教育专业艺术类规划教材基本乐理教程 作者简介

孟媛媛，副教授，硕士。新疆兵团音乐家协会钢琴学会理事。现任职于塔里木大学，发表科研论文17篇，主持各级各类课题9项。从教二十余年，辅导学生参加“澳门-亚太”青少年钢琴公开赛，“星海杯”全国少年儿童钢琴大赛，李斯特国际青少年钢琴公开赛、莫扎特国际青少年钢琴公开赛等诸多赛事并获奖，本人多次荣获“优秀指导教师奖”。