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艺术设计教学新理念:看见的不重要-从艺术设计教育的基础教学谈起

  2020-05-27 00:00:00  

艺术设计教学新理念:看见的不重要-从艺术设计教育的基础教学谈起 本书特色

本来用“文字”的方式去言说“图形”的问题就不是我的特长,何况我试图在此言说的并不仅仅是“图形”问题,而是有关“图形”的教育问题,因为我一直都认为,我们国家的文化艺术问题说到底就是一个教育问题,而教育问本身又关系到社会问题的方方面面。

艺术设计教学新理念:看见的不重要-从艺术设计教育的基础教学谈起 目录

前言
**讲 在观察与思考之前
一、越画越不像
二、鼠目寸光
三、眼见为虚
四、告别“考前班”
第二讲 在判断与批评之后
一、学生可以说“不”
二、别以对错论英雄
三、本末倒置的基础课
四、与“技能训练”划清界线
第三讲 在超越与反叛之外
一、画什么与怎样画
二、有形未必真空间
三、一个中心,两个基本点
四、写实是走,不写实是跑
五、看十眼画一笔与看一眼画十笔
第四讲 在理解与困惑之中
一、为艺术、为爱情
二、我的艺术教育观
三、宁愿“矛”不愿做盾
四、对面的学生看过来
后记

艺术设计教学新理念:看见的不重要-从艺术设计教育的基础教学谈起 作者简介

李睦,1958年 生于中国。1978年 毕业于天津工艺美术学院;1982年 毕业于中央工艺美术学院 1982—1986年 任教于天津南开大学;1986—1999年 毕业于中央工艺美术学院;1995年 任中国油画风景展评委;1996年 赴法国巴黎国际艺术中心进修考察现代艺术;1996年 巴黎国际艺术中心

艺术设计教学新理念:看见的不重要-从艺术设计教育的基础教学谈起

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