色彩与设计 本书特色

在设计学科的色彩课程教学中，长期沿用了过去传统的教学模式，偏重于客观物象的再现，使设计专业的色彩基础教学依附于纯绘画的色彩教学体系，作业追求丰富的明暗变化，逼真的色彩效果，立体的三维空间，其方法无疑是培养学生扎实的造型能力和绘画基本功，却弱化了学生在色彩的创造与想象能力、思维方式以及设计意识等方面的训练。如何使设计学科的色彩训练在绘画写生与艺术设计之间建立某种联系，并为学生今后专业设计课程的学习奠定良好的基础，就成为艺术设计教育中需要思考和探求的问题。设计色彩教学的意义正是为了摆脱纯绘画教学模式，注入设计理念，强化主观意识。设计色彩的教学目的是培养学生的创新思维能力、对色彩敏锐的观察能力、理性分析能力、审美能力、色彩的表现与整合能力、抽象逻辑思维能力等。

色彩与设计 内容简介

随着人类社会的不断发展与进步，人们在追求物质同时更加重视精神追求，人的审美意识和消费能力也在不断提高，对艺术设计作品也提出了更高的要求，然而，一个优秀的设计作品是造型和色彩的完美结合，所以要想成为一名优秀的设计师就非常有必要学好色彩相关知识，从而指导我们进行设计专业课程学习和设计实践创作。设计色彩是以设计理念为指导的色彩造型形式，它除了具有绘画基础色彩所要求的一些基本方法和道理之外，更具有强烈的形式感、色彩的表现与创造力，设计色彩强调画面的构成和色彩的象征意义等，使色彩作品能充分反映出设计师的设计意图和设计理念。

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