新知识背后-近代中国读书人 本书特色

　　近代中国的主要问题就是怎样引领中国走上世界。西学在近代中国成为*时尚的知识，新知识分子也成为那个时代*令人仰慕的“公知”。他们的为人处世、思想品质，乃至私生活往往为人们过度美化。与此同时，许多“旧知识人”则被严重妖魔化。本书通过大量历史细节的发掘梳理，分析“新知识人”在向近代中国传播新知识的同时，其背后也一种“恶的”推动力，也有不太为人所知的经济利益驱动因素。 　　——当历史正在发生的时候，一切都不像后来看到的那样“确定”……

新知识背后-近代中国读书人 内容简介

　　本书通过《时务报》、时务学堂、京师大学堂等新知识设施创建，甲午战后中国读书人分化，清末官绅面对明治维新变局的反应，以及辛亥巨变、五四巨变中新旧知识人的不同表现，展现“新知识人”在向近代中国传播新知识过程中的性情与思想、私心与抱负、智慧与局限。以独特的视角揭示晚清政治和思想的激烈碰撞，反映一个时代的风云，更加清晰全面地呈现历史的完整细节和真实面目。

新知识背后-近代中国读书人 目录

新知识背后-近代中国读书人 节选

　　清政府高层统治者在甲午战争之后的内耗与日俱增，尤其是在帝后两党的外在形象日趋明朗的时候，这在政治生活中影响便是人为地将统治阶级中的人分成若干集团，举国共识的建立更是艰难而不可预计，其中*大的分歧就是中国是否还能沿着旧有的轨道继续前进，是否必须进行体制及基本国策方面的重大改革。　　按照清朝实际*高统治者西太后的想法，中国在甲午战争中的失败有复杂的背景和多方面的原因，由此而怪罪洋务新政及几十年来的基本国策是不对的。不过，甲午战争的考验确实也暴露了中国内政特别是体制方面的一些弱点和不足，中国就此进行某些适度的改革与调整不仅十分必要，而且正当其时。因此，在甲午战争之后相当长的一段时间里，西太后对于国人抱怨与指责给予充分的理解与同情，并对康有为以及一些开明官僚的维新呼唤、改革方案予以善意的回应。当她**次看到康有为的改革方案后，不仅没有指责这一方案的过激与荒谬，而是“留览十日”，进行审慎的考虑之后批转“各省督抚会议奏覆”，这在某种程度上可以说明西太后并不是从一开始就坚决反对变法，反对改革。　　西太后不是顽固的守旧派，作为清朝实际上的*高统治者，她渴望中国的繁荣与昌盛似乎也在情理之中。事实上，在她统治的几十年中，如果没有她的主持或支持，洋务新政便不可能发生与发展。事情的真相或许正像她所陈述的那样：“变法乃素志，同治初即纳曾国藩议，派子弟出洋留学，造船制械，凡以图富强也。”也就是说，只要有利于中国的富强与发展，有利于恢复中华帝国在国际社会应有的风度、尊严与地位，西太后并不是坚决排斥与反对，而是乐观其成。然而在另一方面，西太后毕竟是大清帝国的*高主宰，不论在理论上还是在实践上都肩负着对大清帝国、万民百姓无人可比的历史重任，因此，她对改革的同情、理解和支持，从来都基于一定的原则性和某些政策底线，从来都不是无所顾忌的彻底改革派。在她看来，中国如果不改革，不引进、吸收外来先进的东西为我所用，中国便不可能真正有希望，只是这种改革必须立足于一定的原则，“若师日人之更衣冠，易正朔。则是得罪祖宗，断不可行”。而且，任何改革都应在政府的主导下循序渐进，操之过急过蹙引起动荡可能适得其反，一事无成。　　应该说，西太后的认识与主张并无大错，清朝统治阶层在甲午战争之后如果以此为共识，中国的未来与发展可能将是另外一个样子。然而实际情况却是，由于光绪帝与西太后之间存在着认识上的差别与分歧，遂使本该达成的共识束之高阁，反将中国引入另外一条道路上去了。　　……

新知识背后-近代中国读书人 作者简介

　　马勇，1956年1月生，安徽濉溪人。现任中国社会科学院近代史研究所研究员，中国社会科学院研究生院教授、博士生导师。在过去数十年，主要从事中国学术史及儒家经学、近代中国文化、中国近代史、中国现代化史、中国文明史等研究。已出版学术著作三十余种，发表论文百余篇，代表著作有《汉代春秋学研究》《梁漱溟评传》《从戊戌维新到义和团》《近代中国文化诸问题》等。