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中山大学图书馆学丛书2016年古籍保护与修复国际学术研讨会论文海报集/中山大学图书馆学丛书(第6种)

  2020-05-14 00:00:00  

中山大学图书馆学丛书2016年古籍保护与修复国际学术研讨会论文海报集/中山大学图书馆学丛书(第6种) 内容简介

  《2016年古籍保护与修复国际学术研讨会论文海报集/中山大学图书馆学丛书》是2016年11月中山大学图书馆和中山大学资讯管理学院联合主办“古籍保护与修复国际学术研讨会”的学术成果,共收录了四十三篇论文和二十七幅海报。《2016年古籍保护与修复国际学术研讨会论文海报集/中山大学图书馆学丛书》论文部分涉及古籍保护与修复的管理,古籍保存机构灾难预案,中外文古籍的保存与修复,古籍保护与修复的新材料、新工具、新方法,古籍保护与修复原则的反思,及古籍保护与修复人员教育等多方面内容。另外,论文部分收录了六篇外国专家学者的论文,分别介绍了美国国会图书馆珍贵文献保护与修复,图书馆关于珍贵书籍的引入、预防性保护和管理,受灾图书的处理和应对,文化遗产修复人才培养的异同,中国墙纸的历史与修复,以及不同地区关于手稿文献的保护与修复等相关情况。海报内容则为图书馆、高等院校、研究机构等单位举办的古籍保护和修复的活动介绍。研读者可以通过《2016年古籍保护与修复国际学术研讨会论文海报集/中山大学图书馆学丛书》了解和把握海内外古籍保护与修复等领域研究的动态、进展与成果,促进海内外古籍保护和修复研究的新认识。

中山大学图书馆学丛书2016年古籍保护与修复国际学术研讨会论文海报集/中山大学图书馆学丛书(第6种) 目录

论文目录
Preservation,the Key to Ensure Books a Long Lasting,and Stable Life
Rare Materials Conservation at the Library of Congress:an Overview
中国**图书馆重大修复项目与修复原则
Disasters:Preparation and Response
古籍保护与修复的管理:古籍、文献档案保护与修复的外包服务——聘用本地及国外专才为案例
云南省古籍修复工作情况介绍
提升基层图书馆古籍修复能力的探索
山东省图书馆古籍修复项目运作管理模式初探
新疆古籍保护略谈——以少数民族古籍保护为主
**古籍保护中心“三位一体”人才培养模式
Training for Restorers/Conservators for Documentary Heritage Worldwide:Differences—Similarities.Comparison of Educational Training,Goals and Graduations
江苏省古籍保护人才培养机制的研究
From Canton to Europe:History and Conserration Treatment of Historical Chinese Wallpaper
清代武英殿修书处的书籍修复与装潢——基于《清宫武英殿修书处档案》的分析
试论影响修复方案制定的若干因素及其选择
不同纸张干热老化性能研究
1966年佛罗伦萨水灾过后的文献抢救与修复活动
新疆少数民族文献《买吉木艾依苏勒坦》修复报告
从“整旧如旧”的角度浅谈新疆民文古籍文献修复用纸处理——以《穆赫塔沙茹》修复为例
古籍修复业务外包经验浅谈——以北京师范大学图书馆为例
故宫藏《昇仙太子碑》的修复
藏书保存——图书馆管理员到东亚的公务之旅
浅谈我国古代书院藏书的保护方法
古籍保护与修复技术在博物馆纸质藏品保护中的借鉴与思考
论基层图书馆古籍的保护和利用——以重庆市渝中区图书馆为例
纸质文物干燥技术的东西方比较
生产力在我国古代书籍制度演变中的作用
书画修缮装裱市场的需求研究——以南京古籍修复服务为例
中世纪册子本堵头布缝制工艺研究
凝胶在书画文物水渍去除之研究
试论古籍修复原则
微阅读环境对古籍保护与修复社会氛围构建的影响分析
“金玉其相”——宋元散叶装帧新议
谈试修本制度在珍贵古籍修复项目中的应用——以《文选》、新疆珍贵民文文献修复项目为例
谈谈藏文古籍的修复——以纳格拉藏经的修复为例
从拓片修复实践兼谈文献保护理念
《赵城金藏》修复研究拾遗
论古籍修复新理念
古代古籍保护方法在现代的沿用以及启示
浅谈东莞对木鱼书的滋养与保护
论古籍保护的几种方式
“互联网+”教学模式在古籍修复人才培养中的辅助性教学探究
硕士教育中的古籍保护与修复课程安排
海报目录
澳门文物保存修复学会简介
翰墨新生衣钵相传
“广东省基层图书馆古籍修复能力提升计划”纪略
“书香古韵——中华古籍之魅力”宣传推广活动
广西壮族自治区古籍保护中心 中山大学图书馆学丛书2016年古籍保护与修复国际学术研讨会论文海报集/中山大学图书馆学丛书(第6种)

http://book.00-edu.com/tushu/ys1/202005/2133398.html