历史的空间——在历史中探寻地理空间价值 内容简介

本书是作者的广东省“十二五”教育规划课题“基于历史事件的高中区域地理教学研究 —— 在历史中探寻地理空间价值”研究成果, 主要是力图以史地结合为突破口, 探寻课程资源整合的有效途径, 以提高学生的学习兴趣、学习效率和综合素养, 为学生提供一本相对通俗的历史地理学方面的读本。同时既为中学地理新课程改革的落实与深化找到提升教师专业发展的切入点, 也为全面提升教师的专业化水平与素质教育提供根本保障。

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历史的空间——在历史中探寻地理空间价值 作者简介

李晓军，高中地理正高级教师，从事高中教育教学工作二十余年，现任职于深圳市龙华高级中学。广东省名师工作室主持人，广东省新一轮中小学“百千万”人才工程首批名师培养对象，华南师范大学兼职教授、硕士研究生导师，广东省高考研究会地理分会副会长，广东省教师培训专家库成员，国家二级心理咨询师。参与编写《国际理解教育》《广东地理》等多部教材，编撰论著《历史维度下的区域地理案例教学设计》《高考地理主干知识串讲》等，在《中学地理教学参考》《地理教学》等公开发表论文三十余篇。