大众文化视域中的中国儿童文学 本书特色

　　《大众文化视域中的中国儿童文学》以大众文化理论为思考基点，试图把儿童文学纳入儿童文化与大众文化的框架内重新审视，使中国儿童文学研究形成更为开放的理论视野与批评话语方式，并初步建立与其他学科的对话能力。虽然在研究过程中选取了多个典型文本为突破口对中国儿童文学的历史与现状进行重新阐释与解读，但由于时间、资料等限制，还是留下了很多遗憾。比如，对民国时期的教科书缺乏深度扫描、对当下儿童文学作品的文化品质研究还可以进一步加强、对图画书的文化研究未及展开，等等。

大众文化视域中的中国儿童文学 内容简介

　　本选题为国家社科基金项目。本书以大众文化理论为思考基点，把中国儿童文学纳入儿童文化与大众文化的框架内重新进行审视，从而连接起儿童文学研究与文化研究的诸多逻辑点，发现中国儿童文学研究新的生长点，形成更为开放的理论视野与批评话语方式，并使儿童文学研究建立起与其他学科的对话平台和能力。

大众文化视域中的中国儿童文学 目录

大众文化视域中的中国儿童文学 节选

《大众文化视域中的中国儿童文学》以大众文化理论为思考基点,试图把儿童文学纳入儿童文化与大众文化的框架内重新审视,使中国儿童文学研究形成更为开放的理论视野与批评话语方式,并初步建立与其他学科的对话能力。虽然在研究过程中选取了多个典型文本为突破口对中国儿童文学的历史与现状进行重新阐释与解读,但由于时间、资料等限制,还是留下了很多遗憾。比如,对民国时期的教科书缺乏深度扫描、对当下儿童文学作品的文化品质研究还可以进一步加强、对图画书的文化研究未及展开,等等。

大众文化视域中的中国儿童文学 作者简介

　　陈恩黎，文学博士。现为宁波工程学院人文学院副教授、浙江省作家协会会员。主要从事儿童文学、儿童文化研究。目前已出版个人专著五部，其中《孩子，让我陪你一起成长》获山东省优秀图书奖、宁波市社会科学优秀奖；在《中国现代文学研究丛刊》、《文艺争鸣》、《文艺评论》、《文艺报》、《中国社会科学报》等多家学术报刊上发表五十余篇论文、书评；参与编撰《中国儿童文学大系》、《幼儿文学教程》、《童话鉴赏辞典》等多部专业书籍。