征服.重构与回归-蒂姆.温顿小说的生态解读 本书特色
生态主题是温顿创作的重要元素，体现了作家本人为代表的当代澳大利亚白人对这片土地、海洋及栖息于此万物的全方位的爱恋和生态关怀。宏观上看，作家的生态哲思遵循着征服、重构和回归的轨迹。文本中揭示了白人罔顾澳洲的自然条件恣意掠夺其资源，结果造成了土地退化、资源枯竭、生态破坏，以及人自身的异化和精神生态失衡。薇尔·普拉姆伍德有关西方文化二元论的理论为诠释这种征服心态提供了有力支持。温顿作品中凸显重构新型人与自然脐带关系的努力，这种努力生动地体现了阿尔贝特·施韦泽的"敬畏生命"、 奥尔多·利奥波德的"大地伦理"以及澳大利亚土著文化中的"关爱大地"等生态智慧。回归荒野成为温顿作品中主人公摆脱危机、净化心灵、实现和解的不二选择。这种回归使人物获得顿悟、救赎和活力，并感受到他们的个人及民族身份与澳洲大陆血肉相连，*终有利于实现人与自然和谐共生的生态理想。
征服.重构与回归-蒂姆.温顿小说的生态解读 内容简介
本书对温顿小说从征服自然到重构人与自然的关系，再到回归荒野的内在逻辑和思想体系进行了深入的探讨，体现了一定的独特见解，具有一定的学术水平，对相关领域的学者、研究人员具有一定的参考价值。
征服.重构与回归-蒂姆.温顿小说的生态解读 目录
IntroductionChapter Ⅰ Conquest of Nature
1.1 Conquest of Nature in Western Culture
1.2 Land Degradation due to Over-exploitation
1.3 Human Alienation due to Resources Abuse
1.4 Spiritual Disequilibrium due to Whale-exploitation
1.5 Coastal Pollution due to Industrial Discharge
Chapter Ⅱ Reestablishment of ‘Umbilical’ Bond
2.1 Land Care in Aboriginal Tradition
2.2 Reverence for Life
2.3 Birth of Nature’s Children
2.4 An Environmental Campaign: Awakening People’s Eco-responsibility
2.5 An Ecotopia: Reestablished Harmonious Symbiosis
Chapter Ⅲ Retreat to the Wilderness
3.1 WildernessIntroduction
Chapter Ⅰ Conquest of Nature
1.1 Conquest of Nature in Western Culture
1.2 Land Degradation due to Over-exploitation
1.3 Human Alienation due to Resources Abuse
1.4 Spiritual Disequilibrium due to Whale-exploitation
1.5 Coastal Pollution due to Industrial Discharge
Chapter Ⅱ Reestablishment of ‘Umbilical’ Bond
2.1 Land Care in Aboriginal Tradition
2.2 Reverence for Life
2.3 Birth of Nature’s Children
2.4 An Environmental Campaign: Awakening People’s Eco-responsibility
2.5 An Ecotopia: Reestablished Harmonious Symbiosis
Chapter Ⅲ Retreat to the Wilderness
3.1 Wilderness
3.2 Coping with Growing Crises in the Wilderness
3.3 The Dilemma of Modern People in the Wilderness
3.4 The Reconciliation in the Wilderness
Conclusion
Works Cited
Appendix
Acknowledgements信息
征服.重构与回归-蒂姆.温顿小说的生态解读 作者简介
徐显静，女，1975年生，河南杞县人。上海理工大学外语学院讲师，英语语言文学博士。1997年本科毕业于中南民族学院，2003年硕士毕业于上海理工大学，2015年博士毕业于上海外国语大学。2009年、2012年两度赴澳大利亚Edith Cowen University做访问学者，并两次获得澳大利亚外交外贸部澳中理事会竞争项目资助，题目分别为“澳洲土著作家萨莉·摩根与中国穆斯林作家霍达对比研究”（2008-2009年）、“蒂姆·温顿小说的成长主题”（2012-2015年），参加英语教研项目若干项。主要研究方向为澳大利亚文学及英语教学等。现已在《英美文学论丛》、 《江苏师范大学学报》（哲学社会科学版）、《时代文学》、《上海理工大学学报》（社会科学版）等集刊或期刊上发表研究论文十余篇。
