1986-2008-国家自然科学基金与我国管理科学 本书特色
《国家自然科学基金与我国管理科学(1986-2008)》：发挥前瞻引领作用，突出中国实践特色推动实现自主创新。
1986-2008-国家自然科学基金与我国管理科学 内容简介
简介
本书梳理了作者所亲历和见证的国家自然科学基金委员会管理科学部与管理科学发展的一些历史事实，综述了广大管理科学家与在管理科学部工作过的同志共同取得的成绩，总结了作者在国家自然科学基金委员会管理科学部从事科学基金资助与管理工作22年间在实践中不断思考的问题，诸如为什么由国家自然科学基金支持管理科学研究，应该确定一个什么样的管理科学发展战略，根据自然科学基金的要求如何申请管理科学项目，如何能遴选出具有创新性的申请项目，如何保证科学基金项目评审的公正性，如何进行管理科学部的绩效评估等，以及作者多年来对上述问题的一些认识、体会与思考。 本书可供科研单位、高等院校从事管理科学研究的科研人员与教师，特别是国家自然科学基金管理科学项目的申请者与主持人参考，也可供高等院校管理科学的博士生和硕士生使用。
1986-2008-国家自然科学基金与我国管理科学 目录
代序前言第1章 国家自然科学基金资助管理科学研究的缘由1.1 管理科学与相关概念的定义1.2 国家自然科学基金委员会将管理科学纳入资助范畴1.3 历史上的错误严重影响与制约了我国管理科学的健康发展1.4 特定的历史条件下社会科学没有接纳和推动管理科学发展1.5 自然科学家与工程科学家承担发展管理科学的责任1.6 我国的管理科学依托于自然科学和工程科学发展1.7 国家自然科学基金及其前身中国科学院科学基金资助管理科学研究第2章 管理科学发展与管理科学部的成立2.1 我国管理科学进入各学科全面发展时期2.2 管理科学被我国科学界承认是一门科学2.3 国家自然科学基金委员会管理科学部的成立过程第3章 管理科学部的学科发展战略研究及其应用3.1 **次管理科学学科发展战略研究3.2 “九五”优先资助领域研究3.3 “十五”优先资助领域研究3.4 “十一五”管理科学学科发展战略3.5 对“十二五”发展战略的初步思考第4章 科学基金管理科学研究的基本要求4.1 管理科学部的资助范围4.2 国家自然科学基金委员会支持基础研究的定位4.3 管理科学的学科特点与基础研究的基本要求4.4 自然科学基金委的《项目指南》第5章 科学基金管理科学项目的申请5.1 选题问题——选题时考虑的要点与创新要求5.2 立论依据中创新的论述与撰写要求5.3 研究方案的制定与撰写5.4 准确阐明研究基础及具备完成项目的条件5.5 认真填写申请书第6章 管理科学部科学基金项目的评审6.1 科学基金评审工作的原则与要求6.2 管理科学部对评审工作的要求与具体做法6.3 管理科学部对同行评议专家的要求6.4 管理科学部学科评审会的评审6.5 对面上、青年、地区项目评审的具体规定与资助要求6.6 对重点项目与杰出青年基金项目的评审6.7 管理科学学科评审组第7章 管理科学部的成果管理与绩效评估7.1 回顾自然科学基金委对绩效评估的要求7.2 管理科学部成立前的成果管理7.3 管理科学部的绩效评估7.4 绩效评估结果与分析7.5 对绩效评估与绩效管理工作的再思考第8章 管理科学项目资助状况与学科发展8.1 研究项目系列8.2 人才项目系列8.3 环境建设项目系列8.4 管理科学部应急研究项目8.5 管理科学研究成果与学科发展第9章 管理科学部的其他主要工作9.1 管理科学部专家咨询委员会9.2 管理科学的申请代码9.3 管理科学部重要期刊的遴选与确认9.4 管理科学部（组）机构设置沿革与负责人9.5 管理科学部（组）工作人员名录9.6 管理科学部（组）历年学科评审会地点第10章 对科学基金工作中几个问题的认识与思考10.1 正确处理好支持非共识创新与依靠专家共识判断的关系10.2 正确处理好营造宽松环境与加强管理和评估的关系10.3 要坚持立项评审与绩效管理并重、探索与完善符合基础研究特点和规律的评估机制10.4 科学基金工作规范管理与管理创新的关系10.5 科学认识与正确发挥科学基金在科学评价中的作用文献与资料来源附录 管理科学部关于同行评议的要求与说明后记
1986-2008-国家自然科学基金与我国管理科学 节选
《国家自然科学基金与我国管理科学(1986-2008)》梳理了作者所亲历和见证的国家自然科学基金委员会管理科学部与管理科学发展的一些历史事实，综述了广大管理科学家与在管理科学部工作过的同志共同取得的成绩，总结了作者在国家自然科学基金委员会管理科学部从事科学基金资助与管理工作22年间在实践中不断思考的问题，诸如为什么由国家自然科学基金支持管理科学研究，应该确定一个什么样的管理科学发展战略，根据自然科学基金的要求如何申请管理科学项目，如何能遴选出具有创新性的申请项目，如何保证科学基金项目评审的公正性，如何进行管理科学部的绩效评估等，以及作者多年来对上述问题的一些认识、体会与思考。《国家自然科学基金与我国管理科学(1986-2008)》可供科研单位、高等院校从事管理科学研究的科研人员与教师，特别是国家自然科学基金管理科学项目的申请者与主持人参考，也可供高等院校管理科学的博士生和硕士生使用。
1986-2008-国家自然科学基金与我国管理科学 相关资料
插图：管理科学是一门综合性交叉科学，很明显既具有社会科学的属性与特点，也具有自然科学、工程科学的属性与特点，是跨自然科学与社会科学两大科学领域的交叉科学，包括较为广泛的学科领域与研究范围。在一些人直觉的认识上，他们倾向于认为管理科学更多的具有社会科学的属性与特点。但是，我国改革开放以前30年管理科学的发展史表明，在特定的历史条件下，我国的社会科学没有接纳和推动管理科学的发展。首先，在认识上，我国一直认为社会科学是意识形态，是上层建筑，认为“社会科学从总体和本质上讲，是一定阶级的意识形态，具有鲜明的阶级性和党性”。“哲学社会科学属于上层建筑，它是经济基础的某种反映，也必然受社会政治现实的影响和制约
