帝国软件 首页 > 图书 > 人文社科类图书 > 正文 返回 打印

物理实验教程

  2020-06-21 00:00:00  

物理实验教程 本书特色

本书是教育部高职高专规划教材,也是普通高等教育“十五”国家级规划教材,结合高职高专《物理实验课程教学基本要求》的修订,对《物理实验教程》进行了修改。全书内容包括绪论、测量误差和数据处理、前导实验、物理实验中的基本调节与操作技术、基本实验、物理实验中的实验方法和测量方法、提高实验、设计性实验和测量不确定度等九章。选编32个实验项目,其中前导实验6个,基本实验15个,提高实验6个,设计性实验5个。书末备有有关附表和实验仪器彩图。 本书可作为高等职业大学和高等学校工程专科各专业的物理实验教材,也可供成人大学和电视大学各专业及工科本科物理实验课程学时数较少的专业选用。

物理实验教程 内容简介

   《普通高等教育“十五”国家级规划教材·高职高专教育:物理实验教程(第2版)》是教育部高职高专规划教材,也是普通高等教育“十五”国家级规划教材,《普通高等教育“十五”国家级规划教材·高职高专教育:物理实验教程(第2版)》是在**版的基础上,结合高职高专《物理实验课程教学基本要求》的修订,对《物理实验教程》进行了全面的修改。全书内容包括绪论、测量误差和数据处理、前导实验、物理实验中的基本调节与操作技术、基本实验、物理实验中的实验方法和测量方法、提高实验、设计性实验和测量不确定度等九章。选编32个实验项目,其中前导实验6个,基本实验15个,提高实验6个,设计性实验5个。书末备有有关附表和实验仪器插图。   《普通高等教育“十五”国家级规划教材·高职高专教育:物理实验教程(第2版)》可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校各专业的物理实验教材,也可供工科本科物理实验课程学时数较少的专业选用。

物理实验教程 目录

**章 绪论
§1-1 物理实验的地位和作用
§1-2 物理实验课的教学目的
§1-3 物理实验课的基本程序

第二章 测量误差和数据处理
§2-1 测量与误差
§2-2 直接测量结果误差的估算
§2-3 间接测量结果误差的估算
§2-4 有效数字及其运算
§2-5 数据处理的基本方法

第三章 前导实验
实验一 物体密度的测定
实验二 气轨上测滑块的速度和加速度
实验三 测绘线性电阻和非线性电阻的伏安特性曲线
实验四 多用电表的使用
实验五 用惠斯通电桥测电阻
实验六 薄透镜焦距的测定

第四章 物理实验中的基本调整与操作技术
§4-1 仪器调整与操作技术
§4-2 电磁学实验基本规则
§4-3 光学实验基本规则
§4-4 用计算器计算标准偏差

第五章 基本实验
实验七 转动惯量的测量
7-Ⅰ 三线扭摆法
7-Ⅱ 转动惯量仪
7-Ⅲ 气垫转盘
实验八 用拉伸法测金属丝的弹性模量
实验九 用落球法测液体的粘度
实验十 用拉脱法测液体的表面张力系数
实验十一 导热系数的测定
实验十二 用模拟法描绘静电场
实验十三 电表的改装和校正
实验十四 电势差计的使用
14-Ⅰ 用线式电势差计测电池的电动势
14-Ⅱ 用箱式电势差计测温差电动势
实验十五 示波器的使用
实验十六 用霍耳元件测磁场
实验十七 光的干涉
实验十八 分光计的调节和使用用光栅测波长
实验十九 用*小偏向角法测折射率
实验二十 用旋光仪测糖溶液的质量浓度
实验二十一 摄影技术

第六章 物理实验中的实验方法和测量方法
§6-1 比较法
§6-2 放大法
§6-3 平衡法
§6-4 补偿法
§6-5 转换法
§6-6 模拟法
§6-7 干涉法

第七章 提高实验
实验二十二 声速的测定
实验二十三 灵敏电流计的使用
实验二十四 迈克耳孙干涉仪的使用
实验二十五 全息照相
实验二十六 用光电效应法测普朗克常量
实验二十七 弗兰克—赫兹实验

第八章 设计性实验
实验二十八 气轨上测重力加速度
实验二十九 用驻波法测振动频率
实验三十 用电势差计校正电表
实验三十一 用干涉法测微小量
实验三十二 氢原子里德伯常量的测定

第九章 测量不确定度
§9-1 测量不确定度及其分类
§9-2 直接测量结果不确定度的估算
§9-3 间接测量结果不确定度的估算
附表
附表Ⅰ 基本物理常量
附表Ⅱ 国际单位制
附表Ⅲ 20℃时常用固体和液体的密度
附表Ⅳ 常用金属的弹性模量
附表Ⅴ 在不同温度下与空气接触的水的表面张力系数α
附表Ⅵ 液体的粘度
附表Ⅶ 部分材料的导热系数
附表Ⅷ 热电偶电动势的基本值
附表Ⅸ 常温下某些物质的折射率
附表Ⅹ 常用光源的谱线波长
附表Ⅺ 海平面上不同纬度处的重力加速度
附表Ⅻ 显影、定影、漂白液的配方
插图 物理实验教程

http://book.00-edu.com/tushu/sh1/202007/2614995.html