军事理论与军事技能教程 内容简介
本书从课程的性质和内容出发，以国防教育为主线，结合大学生现有知识结构特点，比较全面地概括了普通高等学校军事理论课课程体系。
本书分为两部分：一是军事理论，内容包括中国国防，军事思想，战略环境，军事高技术和高技术局部战争；二是军事技能训练，内容包括解放军条令条例教育与训练，轻武器射击，战术，军事地形学和军队行军、宿营与野外生存。通过对本书的学习，可使普通高等学校在校学生系统了解军事科学理论，树立国防意识，为全面提高学生素质和加快国防现代化建设服务。
本书由国内知名军事专家在认真总结教学经验的基础上，结合部分高等学校军事理论教学的实际编写而成，可以作为在校学生军事课程的基本教材。
军事理论与军事技能教程 目录
**部分 军事理论
**章 中国国防
**节 国防概述
一、国防的基本要素
二、中国国防史回顾
三、国防历史的启示
第二节 国防法规
一、国防法规概述
二、我国主要的国防法规
三、我国公民及组织的国防权利和义务
第三节 国防建设
一、国防体制
二、国防建设成就
三、国防建设目标
四、国防政策
第四节 中国的武装力量建设
一、我国武装力量的组成与体制
二、中国人民解放军军兵种体制及编成
第五节 国防动员
一、国防动员的意义
二、国防动员的内容与要求
三、国防动员的实施
思考题
第二章 军事思想
**节 军事思想概述
一、军事思想的概念
二、军事思想的特征
三、军事思想的分类
第二节 军事思想的形成与发展
一、古代军事思想
二、近代军事思想
三、现代军事思想
第三节 毛泽东军事思想
一、毛泽东军事思想的科学含义
二、毛泽东军事思想科学体系的主要内容
三、毛泽东军事思想的历史地位和现实意义
第四节 邓小平新时期军队建设思想
一、邓小平新时期军队建设思想的科学含义
二、邓小平新时期军队建设思想的主要内容
三、邓小平新时期军队建设思想的地位和意义
第五节 江泽民论军队与国防建设
一、江泽民论军队与国防建设思想的主要内容
二、江泽民论军队与国防建设的历史地位和指导作用
第六节 胡锦涛国防和军队建设重要论述
一、胡锦涛国防和军队建设重要论述的主要内容
二、胡锦涛国防和军队建设重要论述的地位和意义
思考题
第三章 国际战略环境
**节 战略环境概述
一、战略
二、战略环境
三、战略环境与战略的辩证关系
第二节 国际战略形势分析
一、和平问题面临着严峻挑战
二、发展问题日益突出，成为世界的核心问题
三、国际战略形势的新特点
第三节 国际战略格局
一、国际战略格局概述
二、未来国际战略格局的发展趋势
第四节 我国周边安全环境
一、我国地缘环境的基本特点
二、我国周边安全环境的现状
思考题
第四章 军事高技术
**节 军事高技术概述
一、军事高技术的基本概念
二、军事高技术的分类
三、军事高技术的主要特征
四、高技术对现代作战的影响
第二节 高技术在军事上的应用
一、精确制导技术
二、侦察与监视技术
三、伪装与隐形技术
四、军事航天技术¨
五、电子对抗技术
六、自动化指挥技术
七、核生化武器技术
思考题
第五章 高技术局部战争
**节 高技术局部战争概述
一、高技术局部战争的基本含义
二、高技术局部战争的形成与发展
第二节 高技术局部战争的特点
一、政治目的明显，战争规模受到严格限制
二、高技术武器装备的大量使用，促使战争形态和作战方式、方法的改
三、国家经济负担加重，后勤保障任务更加艰巨复杂
四、高技术局部战争实质是交战双方科技力量的大比拼
第三节 高技术局部战争条件下的国防建设策略
一、把遏制战争作为*高目标
二、注重增强综合国力，奠定打赢高技术局部战争的坚实基础
三、积极发展高技术武器装备
四、加强军队的质量建设
五、创新军事理论，谋求高敌一筹的战略战术
六、加强后勤现代化建设，完善高技术后勤保障体系
思考题
第二部分 军事技能
第六章 条令条例教育与训练
**节 《内务条令》简介
一、《内务条令》的概念和作用
二、《内务条令》的基本内容
第二节 《纪律条令》简介
一、《纪律条令》的概念和作用
二、《纪律条令》的基本内容
第三节 《队列条令》简介
一、《队列条令》的概念和作用
二、《队列条令》的基本内容
第四节 队列动作训练
一、单个军人的队列动作
二、班、排、连的队列动作
思考题
第七章 轻武器射击
**节 轻武器常识
一、战斗性能
二、半自动步枪主要部机件的名称和用途
三、分解结合
四、子弹
五、爱护和检查
六、故障与排除方法
第二节 简易射击学原理
一、发射与后坐
二、弹道形状及其实用意义
三、选定表尺分划和瞄准点
四、风、气温、阳光对射弹的影响及修正
第三节 射击动作和方法
一、验枪
二、装退子弹及定复表尺
三、射击动作
第四节 实弹射击
一、实弹射击的条件
二、实弹射击的有关规定
三、射击场的组织和主要人员职责
四、射击场的安全措施
附录1用报靶杆报靶
附录2基本射击场设置示意图
思考题
第八章 战术
**节 战斗类型和战斗样式
第二节 战术基本原则
一、知己知彼，正确指挥
二、消灭敌人，保存自己
三、集中力量，各个击敌
四、迅速准备，快速反应
五、隐蔽突然，出敌不意
六、灵活机动，力争主动
七、注重近战，善于夜战
八、密切协同，主动配合
九、勇敢顽强，积极战斗
十、加强保障，及时补充
第三节 单兵战术动作
一、在敌火下运动
二、利用地形
思考题
第九章 军事地形学
**节 地形对军队战斗行动的影响
一、地形与军队战斗行动的关系
二、各种地形对战斗行动的利与弊
三、地形图对战斗行动的作用
第二节 地形图基本知识
一、量读距离
二、地物符号
三、地貌判读
第三节 现地使用地图
一、现地判定方位
二、地图与现地对照
三、按地形图行进
四、按方位角行进
思考题
第十章 综合训练
**节 行军
一、行军组织准备
二、行军管理与指挥
第二节 宿营
一、宿营方式
二、宿营地区的选择
三、宿营准备
四、宿营地工作
五、生存工事的构筑
第三节 野外生存
一、野外判定方向和求救
二、野外觅食
三、野外觅水
四、野外取火
五、常见自然伤害的防治方法
思考题
军事理论与军事技能教程 节选
**部分 军事理论
**章 中国国防
教学目标
（1）全面了解我国国防的历史和现代化国防建设的现状。
（2）熟悉国防法规的基本内容。
（3）明确国防动员和武装力量建设的内容和要求。
（4）增强依法建设国防的观念。
教学内容
（1）国防的概念、基本要素及手段；现代国防的基本特征及类型。
（2）中国国防的历史回顾。
（3）新中国国防的建设成就及国防体制、国防政策。
（4）中国武装力量建设的目标、指导原则，各武装力量的主要任务。
（5）国防动员的意义、主要内容及要求。
**节 国防概述
自古以来，有国必有防，国无防不立，这是历史和现实告诉我们的经验和教训。一个国家、一个民族*重要的是生存与发展的问题，这是关系到国家和民族生死存亡、荣辱兴衰的根本大计。
国防是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权统一、领土完整和安全而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育、等方面的活动；是国家生存与发展的安全保障，也是国家固有的职能。因此，国防是随着国家的产生而产生，随着国家的发展而发展，*终也将随着国家的消亡而消亡。
从国防的本义上看，国防是国家的防务，是全民族的防务，与国家的各个部门、各种组织以及全体公民都息息相关。加强国防建设，进行国防斗争，必须依靠国家各个方面的综合力量。
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