大学生危机管理研究 本书特色

      大学生危机管理作为高校学生管理工作的重要内容，因其自身的特殊性而敏感度高，容易引起社会的广泛关注。很多大学生危机事件的处置往往是一次危机攻坚的过程，处理得当，有利于事件圆满解决，加深学生对学校的归属感，提升学校的整体形象；处理不当，则会给学校的声誉、学生本人和家庭带来不良影响，甚至引起社会不稳定。大学生中发生的危机事件，从属性上来讲既有常见的危机，也有特殊的微小概率危机；从处置过程来讲，既需要学校内部相关部门的协同，也需要学校、社会、家庭的多方统筹。《大学生危机管理研究》以“以人为本” 的教育理念贯穿始终，分章阐述大学生常遇到的恋爱危机、学业危机、健康危机、自然灾害危机等，并结合实际工作案例，深入剖析，提出富有针对性的危机化解方法，为高校成功处置危机事件提供借鉴。 　　《大学生危机管理研究》由李景升主编。

大学生危机管理研究 内容简介

    李景升主编的《大学生危机管理研究》是《思想政治教育研究文库》入选著作之一，围绕大学生常见的学业危机、健康危机、恋爱危机、体育活动纠纷危机、公共安全危机、意外事故危机、社交危机、家庭危机、社会实践危机、自然灾害危机类型，分析探讨了大学生危机事件的处置程序、原则、方法等内容，为高校学生工作者处置危机提供借鉴。

大学生危机管理研究 目录

**章  大学生危机事件概论  **节  危机事件的界定  第二节  危机事件的分类  第三节  危机事件的处置程序  第四节  危机事件的处置依据  第五节  危机事件的处置原则  第六节  危机事件的处置方法第二章  学业危机事件的处置  **节  学分退学危机事件的处置  第二节  旷课退学危机事件的处置  第三节  违纪开除危机事件的处置  第四节  违法开除危机事件的处置  第五节  学习压力危机事件的处置第三章  健康危机事件的处置  **节  学生疾病危机事件的处置  第二节  抑郁症危机事件的处置  第三节  精神病危机事件的处置  第四节  网瘾症危机事件的处置  第五节  焦虑症危机事件的处置  第六节  性心理障碍危机事件的处置第四章  恋爱危机事件的处置  **节  恋爱终止危机事件的处置  第二节  恋爱转移危机事件的处置  第三节  恋爱骚扰危机事件的处置  第四节  单相思危机事件的处置  第五节  性侵害危机事件的处置第五章  体育活动纠纷危机事件的处置  **节  球赛对抗危机事件的处理  第二节  裁判歧见纷争危机事件的处置  第三节  场地纷争危机事件的处置  第四节  运动中创伤危机事件的处置第六章  公共安全危机事件的处置  **节  非法宗教活动危机事件的处置  第二节  民族纷争危机事件的处置  第三节  非法游行示威危机事件的处置  第四节  群体斗殴危机事件的处置  第五节  罢课罢餐危机事件的处置  第六节  制造恐怖危机事件的处置  第七节  造谣传谣危机事件的处置第七章  意外事故危机事件的处置  **节  校园火灾危机事件的处置  第二节  室内设施伤害危机事件的处置  第三节  实验室危机事件的处置  第四节  溺水危机事件的处置  第五节  室外坠物危机事件的处置第八章  社交危机事件的处置  **节  交友不慎危机事件的处置  第二节  网友不良危机事件的处置  第三节  酗酒危机事件的处置  第四节  租房危机事件的处置  第五节  学生相处危机事件的处置第九章  家庭危机事件的处置  **节  家长矛盾诱发学生危机事件的处置  第二节  家长与学生矛盾危机事件的处置  第三节  家庭成员重大疾病危机事件的处置  第四节  家庭成员意外伤亡危机事件的处置  第五节  家庭遭受自然灾害危机事件的处置第十章  社会实践危机事件的处置  **节  误人传销组织危机事件的处置  第二节  学生兼职危机事件的处置  第三节  校外教学实践危机事件的处置第十一章  自然灾害危机事件的处置  **节  地陷危机事件的处置  第二节  地震危机事件的处置  第三节  滑坡、泥石流危机事件的处置  第四节  雷雨危机事件的处置  第五节  风暴危机事件的处置  第六节  森林火灾危机事件的处置第十二章  其他危机事件的处置  **节  食物中毒危机事件的处置  第二节  动物咬伤危机事件的处置  第三节  财物损失危机事件的处置  第四节  交通事故危机事件的处置  第五节  学生自杀危机事件的处置  第六节  学生绑架危机事件的处置第十三章  危机事件处置的协调  **节  与家长联系的注意事项  第二节  与学生谈话的工作技巧  第三节  与公安部门联系的必要性  第四节  与医院联系需要注意的问题  第五节  与广电媒体的关系处理  第六节  对新媒体的关注与引导参考文献后记