中国特色社会主义发展理论的内在逻辑研究 本书特色
严文波*的《中国特色社会主义发展理论的内在 逻辑研究》运用历史与逻辑相统一、事实分析与价值 分析相结合的研究原则，依循从考察历史到概括内容 再到总结经验的逻辑思维路向，通过对改革开放以来 几代中国共产党人认识和处理社会主义发展问题的系 统分析和总结，探寻其带有普遍性的内在规律与法则 。这种普遍性的内在规律与法则，在不同的历史阶段 上体现出来的具体形式、内容会有所不同，但其基本 精神却是一致的，这种基本精神是几代中国共产党人 认识和处理社会主义发展问题的红线和灵魂。基于此 ，本书重点对中国特色社会主义发展理论的理论逻辑 溯源、现实逻辑基础、内在逻辑结构、逻辑演绎路径 、价值指向及其经验启示进行了深入探讨，以期有助 于深化对社会主义现代化建设客观规律的认识，为在 实践中*好地推进社会主义现代化建设这一重大战略 任务服务。
中国特色社会主义发展理论的内在逻辑研究 目录
绪论**章 中国特色社会主义发展理论的理论逻辑溯源 一、历史土壤：东西方传统文化中的发展理论 （一）中国传统文化中的发展理论 （二）西方传统文化中的发展理论 二、思想借鉴：当代西方主要发展理论的成果借鉴 （一）现代化理论 （二）社会综合发展观 （三）可持续发展观 （四）以人为中心的发展观 三、理论基础：马克思主义经典作家的发展理论 （一）马克思恩格斯的发展理论 （二）列宁的发展理论 四、直接来源：毛泽东的发展理论 （一）新民主主义革命时期毛泽东的发展理论 （二）新中国成立后毛泽东的发展理论 （三）毛泽东探索社会主义建设过程中的经验与教训第二章 中国特色社会主义发展理论的现实逻辑基础 一、中国特色社会主义发展理论形成的世情基础 （一）和平与发展成为世界两大战略主题 （二）世界新技术革命浪潮蓬勃兴起 （三）世界发展模式呈现多样化特点 （四）国际共产主义运动在探索中曲折发展 二、中国特色社会主义发展理论形成的国情基础 （一）新中国成立以来前三十年社会主义建设道路的曲折探索 （二）改革开放初期中国现实的国情特点 三、中国特色社会主义发展理论形成的党情基础 （一）党所肩负的历史任务发生了新的变化 （二）党员队伍结构发生了新的变化第三章 中国特色社会主义发展理论的内在逻辑结构 一、中国特色社会主义发展理论的理论基石 （一）社会主义精髓论提供了发展理论的科学指南 （二）社会主义初级阶段论奠定了发展理论的立论基础 （三）社会主义本质论确立了发展理论的理论核心 二、中国特色社会主义发展理论的纵向思维结构 （一）“什么是社会主义、怎样建设社会主义” 是发展理论的认识基点 （二）“建设什么样的党、怎样建设党”是发展理论的主线 （三）“实现什么样的发展、怎样发展”是发展理论的主题 三、中国特色社会主义发展理论的横向内容结构 （一）社会主义市场经济论 （二）社会主义民主政治论 （三）社会主义先进文化论 （四）社会主义和谐社会论 （五）社会主义生态文明建设论第四章 中国特色社会主义发展理论的逻辑演绎路径 一、一脉相承：坚持与发展的统一 （一）共同的理论基础：马克思主义关于发展的世界观和方法论 （二）共同的发展主题：建设和发展中国特色社会主义 （三）共同的思想路线：实事求是的马克思主义思想路线 （四）共同的政治立场：代表*广大人民群众的根本利益 二、与时俱进：开拓与创新的统一．- （一）发展内涵的新认识：从“坚持发展”到“实现什么样的发展” （二）发展理念的新深化：从“发展为民”到“以人为本” （三）发展战略的新构想：从“三步走”到“新三步走” （四）发展布局的新拓展：从“两个文明”到“五位一体” 三、中国特色社会主义发展理论的演绎依据 （一）时代发展需要与发展理论的演进 （二）国情变化需要与发展理论的演进 （三）实践推动需要与发展理论的演进第五章 中国特色社会主义发展理论的价值指向 一、实现什么样的发展：发展理念的价值指向 （一）科学发展：发展理论的本质要求 （二）和谐发展：发展理论的核心理念 （三）和平发展：发展理论的应有之义 二、为谁发展：发展目的的价值指向 （一）人民的根本利益：发展理论的*高价值标准 （二）人的自由全面发展：发展理论的终极价值目标三、发展向何处去：发展方向的价值指向 （一）实现中华民族伟大复兴：中国共产党推进发展的伟大梦想 （二）展示社会主义强大生命力：中国共产党推进发展的历史使命 （三）推动人类社会文明进步：中国共产党推进发展的根本目标结语中国共产党探索科学发展的历史经验与启示 一、必须坚持把“发展”作为马克思主义中国化的主题 二、必须坚持以经济建设为中心的统筹兼顾 三、必须坚持在继承与创新的统一中实现与时俱进 四、必须坚持人民群众在社会发展中的主体地位 五、必须坚持把中国的发展融入世界发展的大趋势之中参考文献后记
中国特色社会主义发展理论的内在逻辑研究 作者简介
严文波，江西鄱阳人，法学博士。现任教于江西师范大学，主要从事当代中国社会发展理论研究。近年来先后主持教育部人文社会科学研究专项任务项目l项、江西省社会科学规划项目3项、江西省教育科学规划项目l项、江西省“青马工程”资助项目1项、厅局级科研项目4项，参与***、省级科研项目10余项，参编学术*作2部，在***核心期刊上发表学术论文10余篇。
