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马克思主义哲学概论

2020-06-18 00:00:00

马克思主义哲学概论本书特色本教材是在贯彻党的十五大精神，总结近年来教学经验的基础上编写的。根据函授学生的学习特点，在编写的内容上本着少而精的原则，着重阐明马克思主义哲学的基本原理，并力求使理论与实践相结合，加强对学生共产主义世界观、人生观的培养教育。马克思主义哲学概论目录章绪论节哲学和哲学的基本问题一、哲学是理论化和系统化的世界现二、哲学的基本问题三、哲学的产生和哲学的基本形态第二节马克思主义哲学是科学的世界现和方法论一、马克思主义哲学的产生二、马克思主义哲学的特征三、马克思主义哲学的发展四、马克思主义哲学和建设有中国特色的社会主义理论第三节学习马克思主义哲学的意义和方法一、学习马克思主义哲学的意义二、学习马克思主义哲学的方法第二章世界的物质性节世界统一于物质一、世界的物质统一性二、唯物主义物质现的发展三、辩证唯物主义的物质观四、世界的物质性与人类实践第二节运动是物质的根本属性一、运动和物质不可分割二、静止是运动的特殊状态第三节空间和时间是物质存在的基本形式一、空间和时间同运动着的物质不可分割二、空间和时间的无限性和有限性三、辩证唯物主义的物质观和我们党的思想路线第三章意识的起源、本质和作用节意识的起源一、意识是物质世界长期发展的产物二、意识是社会的产物第二节意识的本质一、意识是人脑的机能二、意识是客观存在的主观映象三、意识和人工智能第三节意识对物质的能动作用一、物质对意识的决定作用和意识对物质的能动作用是辩证的统一二、意识的能动性及其表现三、发挥意识能动作用的正确途径第四章世界的普遍联系和永恒发展节世界的普遍联系一、联系的客观性、普遍性二、联系的系统性、条件性三、联系的多样性第二节世界的永恒发展一、世界的运动、变化和发展二、发展的过程性和前进性三、发展的规律性第五章自强、社会、思维发展的基本规律节对立统一规律一、矛盾的同一性和斗争性二、矛盾是事物发展的动力三、矛盾的普遍性和特殊性第二节质量互变规律一、质、量、度二、量变和质变的辩证统一三、质量互变规律的普遍性和特殊性第三节否定之否定规律一、辩证的否定二、否定之否定三、否定之否定规律的普遍性和特殊性第六章认识和实践节认识是主体对客体的能动反映一、认识的主体和客体二、马克思主义认识论是能动的革命的反映论第二节实践在认识中的作用一、实践在认识中的决定作用二、认识对实践的导向作用第三节认识发展的辩证过程一、从实践到认识二、从认识到实践三、认识运动的不断反复和无限发展第七章真理节真理的本质属性一、真理的客现性二、真理的绝对性和相对性三、真理与价值第二节识真理性的检验一、实践是检验认识真理性的唯一标准二、实践检验和逻辑证明第三节认识论、真理论和思想路线一、马克思主义的认识论、真理论和党的思想路线二、解放思想、实事求是是建设有中国特色社会主义理论的精髓第八章历史唯物主义是科学的社会历史观节从自然界到人类社会一、劳动创造了人和人类社会二、劳动发展史是理解全部社会发展史的钥匙三、社会同自然界的区别与联系第二节两种历史观的对立一、社会历史观的基本问题二、唯物史观和唯心史观的对立三、社会规律的客观性和人的自觉活动第三节社会物质生活条件一、地理环境在社会生活中的作用二、人口因素在社会生活中的作用三、生产方式是社会发展的决定力量第九章社会的基本矛盾节生产力和生产关系的矛盾一、生产力二、生产关系三、生产力和生产关系的辩证关系第二节经济基础和上层建筑的矛盾一、经济基础二、上层建筑三、经济基础和上层建筑的辨证关系第三节社会基本矛盾的辩证运动一、社会基本矛盾推动社会发展二、社会主义社会的基本矛盾三、社会主义社会的改革第十章阶级、国家和社会革命节阶级和阶级斗争一、阶级的产生二、阶级的实质和阶级结构的演变三、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力四、消灭阶级和阶级差别是历史的必然五、我国现阶段的阶级斗争第二节国家的本质及其发展趋势一、国家的起源、实质和职能二、国家的演变及其发展趋势第三节社会革命一、社会革命的实质和作用二、社会革命的根源和条件三、社会革命的类型第十一章社会意识节社会意识的构成一、个人意识和群体意识二、社会心理和社会意识的形式三、社会意识形态和非社会意识形态第二节社会意识的一般特点一、社会意识对社会存在的绝对依赖性二、社会意识的相对独立性第三节社会意识各种形式的本质及其作用一、政治思想和法律思想二、道德三、艺术四、宗教五、科学第四节社会的精神文明一、物质文明和精神文明二、社会主义社会文明的建设第十二章人的本质、作用和人类解放 **节人的本质和人的价值一、人的本质二、人的价值第二节人在社会历史中的作用一、人民群众创造历史的伟大作用二、个人在历史上的作用三、社会历史条件对人的历史作用的制约第三节社会进步和人类解放一、社会进步和人类文明的发展二、人的解放和自由的实现三、从必然王国向自由王国的飞跃

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