司法鉴定实验教程(杜志淳) 目录
上编**章 司法鉴定概述／3**节 司法鉴定及相关概念／3第二节 司法鉴定的性质／5第三节 司法鉴定的实施原则／8第四节 司法鉴定的任务与作用／9第二章 司法鉴定的分类／13**节 依据司法鉴定学科分类／13第二节 依据司法鉴定客体分类／18第三节 依据司法鉴定程序分类／25第三章 司法鉴定科学理论基础／28**节 概述／28第二节 同一认定／32第三节 种属认定／40第四章 司法鉴定体制与程序／46**节 我国司法鉴定管理体制／46第二节 我国司法鉴定机构／46第三节 司法鉴定人／50第四节 司法鉴定程序／54第五章 司法鉴定的实施制度／59**节 司法鉴定的启动／59第二节 司法鉴定的受理／66第三节 司法鉴定的实施／68第四节 补充鉴定和重新鉴定／77第五节 鉴定人出庭作证制度／78第六章 司法鉴定意见的评断与运用／80**节 全面审查司法鉴定意见／81第二节 影响司法鉴定意见的因素／83第三节 鉴定意见需质证才能被*终采纳／85第四节 对不同种类鉴定意见的评断／87第七章 司法鉴定客体材料／91**节 发现客体材料／91第二节 提取客体材料／93第三节 分析、识别客体材料／95第四节 鉴定客体材料／96下编**章 法医类鉴定实验／101**节 法医病理学鉴定／101实验一 人体解剖学基础 ／101实验二 尸体解剖观摩／104实验三 组织切片制作 ／106实验四 组织切片染色 ／109实验五 尸体现象观察／111实验六 机械性损伤——钝器伤 ／113实验七 机械性损伤——锐器伤／115实验八 火器损伤(枪弹创与爆炸伤) ／116实验九 颅脑损伤／116实验十 机械性窒息／118实验十一 高温损伤／119实验十二 低温损伤／123实验十三 电流损伤 ／124实验十四 猝 ／125实验十五 法医病理学鉴定报告书的书写与应用 ／127第二节 法医临床学鉴定／129实验一 神经反射检查实验／129实验二 检眼镜检查方法实验／131实验三 外耳检查及音叉实验／133实验四 根据骨骼判定性别 ／135实验五 长骨推断身高实验 ／137实验六 法医现场勘验实验／138实验七 法医现场急救技术训练／139实验八 关节、脊柱活动度检查实验／142第三节 法医物证鉴定／148实验一 血液及血痕检验／148实验二 精液及精斑检验／161实验三 精液与阴道分泌液混合斑／168实验四 唾液及唾液斑的检验／169实验五 毛发检验／172实验六 指(趾)甲检验／175实验七 人体软组织检验／177实验八 生物检材的DNA检验／178附录 父权指数和似然率的计算／185第四节 精神疾病司法鉴定／188实验一 常见精神症状的识别(一)：认知障碍／188实验二 常见精神症状的识别(二)：情感障碍 ／194实验三 常见精神症状的识别(三)：意识、意志和行为障碍 ／196实验四 精神检查方法与技巧／199实验五 办理司法精神医学鉴定委托 ／202实验六 司法精神医学鉴定实案观摩 ／204第五节 法医毒物鉴定／214实验一 法医毒物检材的采集／215实验二 法医毒物鉴定的委托／217附件 司法鉴定委托书 ／219实验三 一氧化碳中毒的检测 ／220实验四 砷的预试验及确证试验／221实验五 法医毒物分析报告解读 ／223第六节 法医人类学实验／225实验一 人骨的性别判断 ／225实验二 骨骼的年龄判定／229第二章 物证类鉴定实验／235**节 文书鉴定／235实验一 烧毁文件的展开及显现原始字迹／235实验二 消退字迹显现／237实验三 文字与印文朱墨时序 ／238实验四 模仿笔迹的鉴定／239实验五 扫描后打印伪造印文的检验／241实验六 有机溶液显现笔痕／242实验七 书写工具的初步判断 ／242实验八 光谱文检仪显现被涂改文字 ／243实验九 不同承垫物上书写笔迹的比较 ／244实验十 运用比对法检验印文的真伪 ／245实验十一 左手笔迹和右手笔迹的比较 ／246第二节 痕迹鉴定／248实验一 指纹捺印／248实验二 指纹提取(粉末法) ／249实验三 指纹提取(茚三酮) ／251实验四 指纹提取(熏染法) ／252实验五 指纹分析／252实验六 手印鉴定 ／254实验七 足迹提取(平面)／256实验八 足迹提取(立体) ／257实验九 足迹检验／258实验十 工具痕迹提取方法／259实验十一 工具痕迹检验／260实验十二 枪支结构研究 ／261实验十三 弹头痕迹检验／262实验十四 弹壳痕迹检验／263实验十五 玻璃碎片痕迹／264．第三节 微量物证鉴定／266实验一 微量物证检材的提取方法／266实验二 纺织纤维的燃烧法检验／269实验三 纸张纤维的显微形态检验／270实验四 纸张光学和物理特性的检验 ／272实验五 粘合剂的一般理化检验／274实验六 油脂的薄层色谱法检验／276实验七 爆炸残留物中无机成分的检验／279实验八 泥土的简易理化检验／281第四节 刑事摄影／283第三章 声像资料与计算机鉴定实验／287**节 声像资料鉴定／287实验一 数字语音文件的提取和转换／287实验二 语音同一鉴定的取样／289实验三 语音同一鉴定综合实验／291实验四 声像资料完整性鉴定综合实验／293实验五 声像资料鉴定文书的制作／294实验六 语音对话内容识别和整理实验／297第二节 计算机司法鉴定／298实验一 易失性数据的收集 ／298实验二 磁盘数据映像备份／300实验三 删除数据恢复 ／301实验四 PFL取证实验／303实验五 Windows隐藏文件和Cache信息分析／306实验六 网络监视和通信分析／307第四章 司法会计鉴定实验／310**节 财务报表鉴定／310实验一 财务报表鉴定重要性水平的确定／310实验二 利润及利润表的鉴定／312第二节 专项鉴定／315实验一 销售数量、金额与应收账款鉴定 ／315实验二 购货数量、金额与应付账款鉴定／322实验三 存货鉴定／324实验四 现金与银行存款鉴定／330第三节 特殊项目鉴定／332实验一 公司设立出资鉴定 ／332实验二 投资项目鉴定 ／335第四节 司法会计鉴定综合案例／339在承租房屋的改建、新建、装修及不可移动设备的范围内对争议内容的重新鉴定 ／339
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《司法鉴定实验教程》内容简介：司法鉴定学是一门综合性的应用学科，又是法学与自然学科的交叉学科。2007年，经教育部批准，华东政法大学设立了首家司法鉴定专业博士学位授予点，司法鉴定作为法学的二级学科正式列入高等教育专业学科目录。2008年9月，由华东政法大学和司法部司法鉴定科学技术研究所在黄山联合举办了全国首届司法鉴定理论与实务论坛，全国著名专家、学者齐聚一堂，就司法鉴定的教育、理论及实务展开了热烈的讨论。与会专家同感，司法鉴定专业教育在提升司法鉴定专业服务、改进司法鉴定管理、正确理解应用司法鉴定意见等方面有着重要的基础性作用。加强和改进司法鉴定课程教学，是提高法学人才培养质量，完善未来法学专门人才的知识结构和提高运用司法鉴定手段解决司法实践中的法律事实认定水平的一个重要的环节。我们结合多年来司法鉴定教育的实际经验，深深感到作为一门极具实践性的应用学科，传统讲授的教学模式已经难以达到理想的教学效果。
司法鉴定实验教程(杜志淳) 作者简介
杜志淳，男，1954年生，上海人。华东政法大学党委书记，教授、博士生导师，享受国务院政府特殊津贴。主要从事司法鉴定、司法制度的教学和研究。
兼任中国合格评定委员会实验室国家认可委员会实验室认可评审员、检查机构认可评审员、法庭科学专家委员会顾问，中国司法鉴定杂志社编委会副主任，中国法学会理事，国家艺术体育教育促进委员会常务理事，上海市法学会理事。国家司法鉴定人，上海中信正义律师事务所兼职律师。
