依宪执政的理论与实践-领导干部学法用法参考用书 本书特色
依法治国首先是依宪治国，依法执政关键是依宪执政，各级领导干部必须要做到依宪执政、依宪行政，学习宪法知识、树立宪法理念、培养宪法意识提高运用宪法能力。领导干部是践行依宪治国和依宪治国在“法治中国”的建设过程中发挥着举足轻重的作用，因此，领导干部要依宪法执政、依宪行政，有必要学习宪法知识、强化宪法意识。本书即是为了使领导干部转变观念，适应新形势做到依宪执政，培养其宪法意识和提高运用宪法治国理政的能力而编写的。
依宪执政的理论与实践-领导干部学法用法参考用书 目录
前言1**章依宪执政与“三个自信”**节我国宪法形成的路径第二节树立宪法权威与坚持“三个自信”第三节国外宪法的形成路径与价值取向相关背景知识介绍第二章政党领导与依宪执政**节中国共产党的领导与中国的宪法第二节中国共产党的领导与国家权力结构的关系第三节西方国家宪法演进中政党的相关背景知识介绍第三章依法治国与依宪执政**节依法治国与宪法第二节法治政府与宪法第三节法治社会与宪法第四节法治国家、法治政府与法治社会的关系第五节依法治国与以德治国第四章树立宪法权威与培育宪法信仰**节宪法权威和宪法信仰的关系第二节培养宪法信仰的路径第三节国外树立宪法权威与培养宪法信仰的路径介绍第五章科学立法与依宪执政**节加强宪法科学性论证第二节确保立法的科学性：引入第三方评估机制第三节科学立法的保障机制第六章严格执法与依宪执政**节为什么要把行政权关进制度的笼子第二节依据宪法设计制度的笼子第三节怎么把行政权关进制度的笼子第四节把行政权关进笼子的具体实践第七章公正司法与依宪执政**节司法改革促进公正司法第二节司法改革推动行政改革第八章依宪执政中的监督与责任**节违宪审查与宪法监督第二节建立责任追究制度第三节国外违宪审查制度相关背景知识介绍第九章人权保障与依宪执政**节宪法集中体现了政府和人民的关系第二节依宪执政与人权保障第三节人权问题上没有*好只有更好第四节如何落实我国宪法规定中的人权保障参考文献后记致谢
依宪执政的理论与实践-领导干部学法用法参考用书 作者简介
张渝田，1956年生，河北丰润人。1982年毕业于四川大学，研究生学历。四川大学、西南政法大学、西南财经大学、西南交通大学、西南民族大学和四川省社会科学院研究生院兼职教授、硕士生导师。长期从事地方社会主义民主与法制建设工作。主持多项法学理论与实务研究课题。主要学术成果：《建设法治政府机制研究》（专著），法律出版社2011年出版；《地方依法行政实用手册》（主编），法律出版社2012年出版；在《社会科学研究》、《理论与改革》、《决策咨询》、《四川师范大学学报》、《西南民族大学学报》等期刊上发表论文数篇。主持的《四川省市县政府依法行政评估指标》荣获“中国法治政府奖”，《建设法治政府机制研究》荣获2011年度四川省科技进步三等奖、四川省第十五次哲学社会科学优秀成果二等奖。历任四川省人大常委会法制工作委员会主任、省人大常委会委员、副秘书长、办公厅主任。现任四川省人民政府法制办公室主任、党组书记；四川省政协常委、省政协社会法制委员会主任；四川省法学会副会长、四川省宪法学研究会副会长、四川省行政法学会副会长、四川省民生研究会顾问。
