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预防犯罪与矫正罪犯:基于中华优秀传统文化的传承与发展

2020-06-16 00:00:00

预防犯罪与矫正罪犯:基于中华优秀传统文化的传承与发展本书特色　　《预防犯罪与矫正罪犯：基于中华优秀传统文化的传承与发展》主要分为文化篇、预防篇和矫正篇。文化篇主要分析了中华优秀传统文化的国家战略定位、精髓解读、价值分析及其涵育功能和规正功能。预防篇剖析影响犯罪行为的文化原因，反思当前阶段犯罪预防工作的局限性，提出中华优秀传统文化之于预防犯罪的路径选择和体系构建。矫正篇从中华优秀传统文化介入罪犯矫正工作的角度，解析其主要目标、内容选择等，解析如何将其运用到矫正罪犯的实际工作中去。预防犯罪与矫正罪犯:基于中华优秀传统文化的传承与发展内容简介《预防犯罪与矫正罪犯：基于中华很好传统文化的传承与发展》主要分为文化篇、预防篇和矫正篇。文化篇主要分析了中华很好传统文化的国家战略定位、精髓解读、价值分析及其涵育功能和规正功能。预防篇剖析影响犯罪行为的文化原因，反思当前阶段犯罪预防工作的局限性，提出中华很好传统文化之于预防犯罪的路径选择和体系构建。矫正篇从中华很好传统文化介入罪犯矫正工作的角度，解析其主要目标、内容选择等，解析如何将其运用到矫正罪犯的实际工作中去。预防犯罪与矫正罪犯:基于中华优秀传统文化的传承与发展目录绪言文化篇章中华优秀传统文化的国家战略定位节文化自信的源头活水一、中华优秀传统文化具有悠久的传承二、中华优秀传统文化具有厚重的积淀三、中华优秀传统文化具有优秀的基因第二节民族复兴的精神支撑一、中华优秀传统文化支撑民族精神脊梁二、中华优秀传统文化奠定和谐社会基础三、中华优秀传统文化新时代赋予新使命第三节美丽社会的人文特质一、中华优秀传统文化具有独特人文精神二、中华优秀传统文化孕育浓厚家国情怀三、中华优秀传统文化助力建设美丽中国第四节国富民强的文化引领一、中华优秀传统文化夯实道德建设根基二、中华优秀传统文化促进国家发展共识三、中华优秀传统文化凝聚民族磅礴力量第二章中华优秀传统文化的精髓解读节中华优秀传统文化的内涵和特征一、中华优秀传统文化的内涵二、中华优秀传统文化的特征第二节中华优秀传统文化的形成与发展一、中华优秀传统文化的形成二、中华优秀传统文化的发展第三节中华优秀传统文化的精髓一、核心思想理念二、中华传统美德三、中华人文精神第三章中华优秀传统文化的价值分析节中华优秀传统文化的历史价值一、铸就中华民族不屈的精神脊梁二、维护多民族国家长期安定统一三、促进不同文化背景的民族融合四、构建伦理体系以保障社会稳定第二节中华优秀传统文化的现代价值一、两岸文化认同促进国家统一进程二、弘扬传统美德推进和谐社会建设三、提炼核心价值助力伟大复兴梦想四、占据文化高地引领世界发展潮流第四章中华优秀传统文化的涵育功能节培养睿智康健的思维情志一、开启睿智的思维二、调养康健的情志第二节塑造温文尔雅的人格气质一、塑造高尚的人格二、涵养儒雅的气质第三节崇尚知行合一的处世思想一、领会知行合一的哲学意义二、践行知行合一的时代表达三、感悟知行合一的红色升华第四节营造自然和谐的社会生态一、阴阳和合促平衡二、天人合一顺自然三、和而不同铸和谐第五章中华优秀传统文化的规正功能节“明刑弼教”旨在儆戒教化一、“明刑弼教”的内涵二、“明刑弼教”，以彰明刑罚佐社会教化第二节“德主刑辅”重视德润风化一、“德主刑辅”的内涵二、“德主刑辅”，以刑罚之威修德治之文第三节“执法原情”呵护健康情感一、“执法原情”的内涵二、“执法原情”，以情理之和煦弥法治之峻冷第四节“爱众亲仁”积聚社会正气一、“爱众亲仁”的内涵二、“爱众亲仁”，以矜恤之情怀明德治之良苦第五节“轻刑慎罪”彰显人文精神一、“轻刑慎罪”的内涵二、“轻刑慎罪”，以理性考量防范无辜冤情第六节“重典治吏”限制特权思想一、“重典治吏”的内涵二、“重典治吏”，以政风肃肃引领民风淳朴预防篇第六章犯罪的文化原因剖析节犯罪的文化原因澄明一、犯罪的文化原因概念解读二、犯罪的文化原因特性剖析三、犯罪的文化原因深度探究第二节文化冲突与犯罪一、文化变迁与犯罪二、文化传播与犯罪第三节文化缺失与犯罪一、文化缺失的犯罪学实证研究二、犯罪的文化缺失原因分析三、中华优秀传统文化缺失的影响第四节亚文化与犯罪一、亚文化解读二、亚文化泛滥引发的犯罪第七章中华优秀传统文化预防犯罪的文化主张节儒家思想中预防犯罪的文化主张一、德礼并济使民知耻二、富民教民遏源除根三、礼刑并用防治结合第二节道家思想中预防犯罪的文化主张一、自然无为轻名弃利二、崇简寡欲克欲去诈三、贵柔不争平稳心态第三节法家思想中预防犯罪的文化主张一、重刑止罪威慑犯罪二、塞民以法加强普法三、刑无等级公正执法第八章中华优秀传统文化预防犯罪的正向效应节修身之道预防犯罪的正向效应一、反躬自省的德行修养二、格物致知的实践意识三、诚意正心的修身态度第二节齐家之道预防犯罪的正向效应一、孝悌为本的自然情感二、清白传家的家风传承三、和谐美好的文明风尚第三节处世之道预防犯罪的正向效应一、仁者爱人的慈爱之心二、天下为公的担当精神三、知足常乐的精神境界第九章中华优秀传统文化预防犯罪的路径选择节培育文化核心理念一、仁爱呼唤人性二、正义救赎心灵三、诚信守护承诺第二节强化思想道德建设一、教化和养成相结合二、自治和他治相结合三、道德和法律相结合第三节厚植时代法治文化根基一、确立法治思维二、树立法治信仰三、营造法治环境第十章中华优秀传统文化预防犯罪的体系构建节教育体系一、家庭教育体系二、学校教育体系三、社会教育体系第二节工作体系一、社会化协作二、专业化建设三、协同化推进第三节制度体系一、贯穿教育始终制度二、融入日常生活制度三、发扬家风文化制度矫正篇第十一章中华优秀传统文化介入矫正的主要目标节知耻明德一、知荣耻——规劝弃恶从善二、明人伦——提升道德修养第二节内省明辨一、促内省——引导认罪服法二、辨是非——促进遵纪守法第三节修身明礼一、修身心——涵养道德情操二、习礼仪——规范交往模式第四节立志自强一、立远志——坚定人生信念二、有作为——矢志自强不息第十二章中华优秀传统文化介入矫正的主要内容节中华优秀传统文化介入矫正的内容分类一、器物文化立威二、行为文化塑形三、制度文化立规四、精神文化润心第二节中华优秀传统文化介入矫正的内容选择一、选取矫正内容二、学习中华优秀经典思想三、践行社会主义核心价值观第三节中华优秀传统文化介入矫正的载体一、琴棋书画的广泛推广二、民间艺术的传承发展三、传统节日文化的普及第十三章中华优秀传统文化介入矫正的方法运用节确立方法运用的原则把握一、突出教育内容的重点二、采取因人施教的措施三、提高教育手段的针对性四、遵循教育改造工作的规律第二节中华优秀传统文化介入矫正的实效方法一、正面强力灌输二、舆论引导熏染三、体验启发深化四、融合汇聚强化第十四章中华优秀传统文化介入矫正的执行体系构建节中华优秀传统文化介入矫正执行体系构成一、矫正文化执行体系主体二、矫正文化执行体系的特性三、矫正文化执行体系架构第二节中华优秀传统文化介入矫正执行体系建设思路一、矫正文化执行体系建设的导向二、矫正文化执行体系建设的要点三、矫正文化执行体系建设的途径第三节中华优秀传统文化介入矫正执行体系建设的具体推进一、探寻规律二、搭建平台三、坚守主阵地四、协同推进五、创意品牌第十五章中华优秀传统文化矫正效果评估节中华优秀传统文化矫正效果评估的基本要求一、中华优秀传统文化矫正效果二、中华优秀传统文化矫正效果的评估主体三、中华优秀传统文化矫正效果的评估客体四、中华优秀传统文化矫正效果评估原则五、中华优秀传统文化矫正效果的标准化评估与非标准化评估六、中华优秀传统文化矫正效果的基本指标七、文化矫正综合评估指标体系的构建第二节中华优秀传统文化矫正效果的评估工具一、认知类评估工具二、态度类评估工具三、行为类评估工具四、研究类评估工具五、选用评估工具要注意的几个问题六、效果评估工具有效性的标准第三节中华优秀传统文化矫正效果评估的基本方法一、行为观察法二、集体评价法三、心理测量法四、个案调查法五、考试考核法第十六章中华优秀传统文化介入矫正的机制保障节中华优秀传统文化介入矫正的基本遵循一、提高政治站位二、践行改造宗旨三、主导监区文化四、彰显地域特色第二节中华优秀传统文化介入矫正的运行机制一、强化保障措施二、建立高效运行机制第三节中华优秀传统文化介入矫正的社会支持系统一、打造良性互动格局二、培育良好社会生态三、引入积极社会力量第十七章中华优秀传统文化介入矫正的创新突破节中华优秀传统文化介入矫正传承创新的出发点一、反映时代内涵二、创新表达形式三、契合改造需求第二节中华优秀传统文化介入矫正传承创新的着力点一、制定切实可行的文化矫正目标二、完善正向科学的文化矫正内容三、拓展资源畅达的文化矫正载体四、丰富实用有效的文化矫正手段第三节中华优秀传统文化介入矫正传承创新的突破点一、纳入国家传承工程二、深度融合信息化三、有机融入罪犯改造四、开创文化改造新篇章第十八章中华优秀传统文化介入矫正的山东实践 **节传承发展一、资源优势二、发展脉络第二节主要做法一、紧跟时代发展主题，把握文化育人正确方向二、完善顶层制度设计，夯实文化育人基础工作三、开发文化矫正项目，发挥文化育人矫正功能四、丰富文化活动内涵，创新文化育人多元载体五、强化文化品牌创建，构建文化育人长效机制第三节特色经验一、文化建设彰显地域特色二、文化主题贴近改造生活三、文化内容注重基础教育四、文化资源引入社会力量附录一：文化育人范例 ——山东省监狱系统实施文化育人工程典型做法山东省运河监狱儒家文化教育模式山东省微湖监狱雷锋精神教育模式山东省鲁南监狱人文矫正教育模式山东省济宁监狱“学儒育新”教育模式山东省临沂监狱沂蒙精神教育模式山东省邹城监狱“读孟润新”教育模式山东省潍北监狱文化育人典型做法山东省鲁中监狱文化育人典型做法山东省滕州监狱文化育人结硕果附录二：文化矫正个案 ——山东省监狱系统实施文化精准教育典型案例山东省鲁北监狱罪犯贾某文化矫正个案山东省鲁宁监狱罪犯高某文化矫正个案山东省微湖监狱罪犯邓某文化矫正个案山东省菏泽监狱罪犯王某文化矫正个案山东省历山监狱罪犯王某文化矫正个案山东省鲁西监狱罪犯杨某文化矫正个案参考文献

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