本书的编写主要基于以下几个原则：，接近根据本课程教学目的远定内容；第二，充分考虑学生已有的古代汉语水平；第三，努力贯徹由浅入深循序渐进的精神；第四，尽量吸收汉语史及相关学科近期新研究成果。 此次是对该书进行修订，修改了第七单元通论，文选七，修改了附录等几部分内容，对于学生提高汉语水平将起到很好的作用。
