| 西方大师论儿童教育 |
|
2020-05-14 00:00:00 |
|
|
西方大师论儿童教育 目录
与孩子一起快乐成长(自序)[**章]柏拉图教育塑造未来[第二章]昆体良德育为儿童教育之首[第三章]蒙田培养儿童完美的判断力[第四章]夸美纽斯每个儿童都能成为独特的[第五章]卢梭教育要顺应儿童本性[第六章]福禄培尔让儿童在教育中自由发展[第七章]杜威在生活中教育儿童[第八章]蒙特梭利与儿童做朋友[第九章]马卡连柯让儿童在集体中成长
西方大师论儿童教育 节选
《西方大师论儿童教育》主要内容简介：教育是一项非常复杂而又*具有意义的活动。教育的对象是活生生的人，这不同于一般的人类活动。教育者的一句话、一举动都将正面或负面地影响着教育对象；反之，教育对象的一切变化又影响到教育者的思想和行动。
|
|
http://book.00-edu.com/tushu/sh1/202005/2259174.html |
