| 现代教育技术 |
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2020-05-14 00:00:00 |
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现代教育技术 内容简介
本书以培养职业适应能力为核心目标；在课程内容的构成上要求“知行并举”，以思想性与行动性兼备的课程内容体系为依托；在课程内容体系上，适当地以面向具体领域实践的能力体系为主线，实现课程内容的重组；在课程结构上力图实现理论与实践的结合，并指向课程实施方式的革新
现代教育技术 目录
第二版前言
**版前言
**章 现代教育技术理论基础
**节 现代教育技术的基本内容
第二节 现代教育技术的基本理论
第三节 中小学教师教育技术能力标准
思考与练习
第二章 信息化教学设计
**节 信息化教学设计概述
第二节 “以教为主”的课堂教学设计过程与方法
第三节 “以学为主”的课堂教学设计过程与方法
思考与练习
第三章 教学媒体与应用环境
**节 常用的教学媒体
第二节 多媒体综合教室
第三节 语音实验室
第四节 微格教学系统一
第五节 虚拟实验室
思考与练习
第四章 多媒体素材的获取与处理
**节 图形图像素材的获取与处理
第二节 音频素材的获取与处理
第三节 视频素材的获取与处理
第四节 动画素材的获取与处理
思考与练习
第五章 多媒体课件的设计与制作
**节 多媒体课件概述
第二节 演示型课件的设计与制作
第三节 交互型课件的设计与制作
第四节 视频型课件的设计与制作
第五节 网页型课件的设计与制作
思考与练习
第六章 网络课程的设计与制作
**节 网络课程概述
第二节 网络课程的设计与制作流程
第三节 网络课程的制作与发布
第四节 moodle平台下的网络课程设计
思考与练习
第七章 数字化学习资源的检索与管理
**节 数字化学习资源概述
第二节 数字化学习资源的检索与管理
第三节 数字化学习资源的交流与共享
思考与练习
第八章 现代教育技术技能实验
实验一 摄影实验
实验二 摄像实验
实验三 多媒体教室的使用
实验四 微格教室的使用
实验五 多媒体素材的获取与处理
实验六 演示型课件的设计与制作
实验七 交互型课件的设计与制作
实验八 视频型课件的设计与制作
实验九 网页型课件的设计与制作
实验十 moodle平台下的网络课程设计
教育资源地址
主要参考文献
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http://book.00-edu.com/tushu/sh1/202005/2256780.html |
