责任教育研究与指导 内容简介

　　本书是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“增强学生社会责任感的公民教育模式研究”(课题批准号dea090275)的研究成果，包括理论研究篇、方案指导篇、实践指导篇。本书系统地论述了责任教育理论、模式、要素；分析了不同教育机构、不同学段、不同教育载体进行责任教育的方案；对已有的责任教育实践案例进行了分析和指导，是集理论性、指导性、实践性于一体的责任教育成果。本书获得北京青年政治学院学术著作出版基金资助。 本书的读者对象是责任教育研究者、教育机构、幼儿园、小学、初中、高中、中职的校领导、全体教师、德育干部、班主任。

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