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全国优秀幼儿社会教育活动课例评析

  2020-05-14 00:00:00  

全国优秀幼儿社会教育活动课例评析 本书特色

创设各种情境/使幼儿乐意与人交往/互助/合作/分享/体验与教师/同伴共同生活的乐趣/培养儿童与人交往的良好心态
  提供自由表现的机会/引导幼儿理解/遵守基本的社会行为规范,努力做好力所能及的事/培养初步的责任意识

全国优秀幼儿社会教育活动课例评析 内容简介

随着我国教育事业的飞速发展,幼儿学前教育的改革也不断深化。幼儿园对师资的要求不断提高,各类学前教育师范类学校的教学目标和教学内容也不断提高,这就要求幼儿教师在教学与活动中掌握更多的活动设计技巧,提高幼儿活动的效率。
本书针对幼儿“社会教育活动”这一主题,提出了关于幼儿“社会教育活动”的各种设计方案,并对这些方案设计的目的、意义、作用,尤其是过程进行了详细的描述,明确指出了教师应该如何做,以及要达到怎样的结果,为一线幼儿教师进行社会教育活动提供了更好的指导。
全书论述深入浅出,实践性强,对幼儿教师设计出活泼而有效的社会教育活动有极大的指导作用。

全国优秀幼儿社会教育活动课例评析 目录

小班
 社会教育活动课例评析
  大大和小小
 面包宝宝
 神奇的圆宝宝
 到小动物家做客
 好玩的豆宝宝
 会说“不”
 今天穿什么
 鞋子大集合
 拉链宝宝
 我有一双能干的小手
 十二生肖大联欢
 玩具分享日
 学会分辜 全国优秀幼儿社会教育活动课例评析

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