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以人为本,关爱每一位学生:两种思维的理论与道德理想教育浅谈

  2020-05-14 00:00:00  

以人为本,关爱每一位学生:两种思维的理论与道德理想教育浅谈 内容简介

全书分为育德篇、理想篇和实践篇。内容包括:以人为本是教育发展的根基和灵魂、德育的基本理念和战略地位、两种思维的理论与德育等。

以人为本,关爱每一位学生:两种思维的理论与道德理想教育浅谈 目录

育德篇
一、以人为本是教育发展的根基和灵魂
二、德育的基本理念和战略地位
三、德育的实施过程与主要特征
四、两种思维的理论与德育
理想篇
一、理想——导引生命之舟航行的灯塔
二、理想——历史沃土上开放的鲜花
三、理想——科学知识燃起的火焰
四、理想——一轮冉冉升起的红日
五、理想——通向光辉顶点的阶梯
实践篇
参考文献 以人为本,关爱每一位学生:两种思维的理论与道德理想教育浅谈

http://book.00-edu.com/tushu/sh1/202005/2255997.html