名师课堂的生命高度 内容简介
新世纪的教师，理应站在对生命负责的高
度，重新审视课堂教学的价值观，认识生命
的本质。而名师正是以这种态度凝练着自己职
业生命的深刻内涵，在自己职业生涯中体验创
造的快乐，并为其职业注入生命的活力。在理
解自己的职业价值及其教育对象和存在方式的
同时，通过课堂教学实践，在总结经验中提升
自己；通过教育理论学习，在理性认识中丰富
自己；通过投身教学研究，在把握规律中端正
自己；通过尊重同行教师，在借鉴他人中完善
名师课堂的生命高度 目录
**章名师对教育价值追求的高度
**节在教学价值认识中的偏差
第二节社会发展与学校教育的认识
第三节课堂教学与学生整体生命的发展
第四节课堂教学价值观的三个层次
第五节课堂教育的核心价值追求
第二章名师充分的起始高度
**节胸有成竹的课前准备
第二节课前三分钟的巧用
第三节上承“**印象”以驭课堂学习的激情
第四节以真实地自我了解自己的学生
第五节开放学生自由发展的空间
第六节活用适效的课堂规范
第三章名师常规课堂的策划高度
**节整体发展的读写导练
名师课堂的生命高度 节选
本书以六个章节的内容阐释了名师追求课堂教学生命及其价值体现的方法和策略，并通过众多名师经典课例的启示，让您真实地触及其课堂教学生命的高度，从而带来自我课堂教学质量上的提升。
