认知标记性和语言类型迁移 内容简介
《认知标记性和语言类型迁移(英文版)》运用认知标记理论解释语言迁移的实证性研究结果。在综述语言迁移理论、汉英语言类型特征的基础上，结合标记性理论，分析了心理标记性对中国初、中、高级英语学习者在主题突显的隐性迁移和显性迁移中的影响和作用。该书的研究结果对课堂教学和教材的编写皆有启示。
认知标记性和语言类型迁移 目录
chapter 1 introduction
1.1 interlanguage research
1.2 transfer in cei and research questions
1.3 research significance
1.4 general organization of the dissertation
chapter 2 typological studies on tp languages
2.1 a general view on typology
2.2 typological studies on chinese
2.2.1 typological difference between chinesc and english
2.2.2 topic: in chinese vs. subject in english
2.2.3 characteristics of chinese as a tp language
2.3 typological studies on chinese-english interlanguage
2.3.1 tp features in cei at different levels
2.3.1.1 tp features in cei at the syntactic level
认知标记性和语言类型迁移 作者简介
蔡君梅，女，河北省邯郸市人。上海外国语大学英语教师，英语语言文学博士，研究方向为第二语言习得。主持过一项上海外国语大学课题，参与过两项上海市市级课题，多次参加国际国内学术会议；曾在《外语研究》、《西安外国语学院学报》等刊物上发表过十余篇学术论文。
