培养女儿上北大 |
|
2020-05-14 00:00:00 |
|
培养女儿上北大 本书特色
教育孩子,就是日常生活,只要你爱自己的孩子,就不会感到教育孩子是一件辛苦的事情,反而觉得是一种很大的乐趣和享受。
培养女儿上北大 内容简介
《培养女儿上北大》一书作者结合自己的成长经历、教育女儿的亲身体会,把家庭教育理念和儿童心理分析,用举例和自己孩子成长的故事轻松明快地呈现给读者,教你如何引导和培养出健康快乐优秀的好孩子,书中没有枯燥冗长的理论却隐藏着许多深刻的道理,可操作性非常强。 从孩子刚出生的喂奶、取名开始,到慢慢地教她不撒谎、多鼓励等看似很小的细节,教你怎样在孩子面前树立好榜样,这其中不乏大的人生观、教育观等抽象的概念,而作者用来自生活本身的各种细节(例如参加各种各样的培训、功课负担重、上网成瘾、独生子女在夸赞中长大、孩子早恋等问题)来诠释这些道理,教你如何面对、如何处理,在轻松的阅读中获得教育孩子的方法,正所谓“在小故事中呈现大道理”,不仅是家庭教育的好帮手,也是为人父母、做好父母的教育指南。无论是孩子本身还是教育孩子的老师、家长都能通过这些生动有趣的故事和实例获得很多珍贵的知识,用实际行动来引导并影响孩子,很有意义。
培养女儿上北大 目录
**章 早期的训练 1 教育孩子,从喂奶开始 2 锻炼孩子的大脑和思维 3 通过活动身体锻炼孩子的大脑 4 训练语言、认识事物,从图片开始 第二章 给孩子带好路 1 起名也是门学问 2 多给孩子讲故事,培养孩子的求知欲望 3 培养孩子的逻辑思维能力 4 允许孩子玩自己的游戏,多带孩子外出走走 第三章 好父母 好榜样 好孩子 1 父母的言行,是孩子模仿学习的榜样 2 让孩子学习,父母先要学习 3 培养孩子不怕困难努力进取的意识 4 培养孩子的家庭观和责任心 5 孩子敬佩父母才会听从父母 第四章 让孩子养成良好的习惯 1 从小培养孩子遵守纪律的习惯 2 让孩子从小参与家庭事务成为小主人 3 让孩子懂得艰苦奋斗 4 教孩子学习,方法很重要 5 教育孩子不说谎,但不要求孩子完美无缺 第五章 *好的教育是鼓励教育 1 培养孩子的上进心和荣誉感,以及战胜困难的决心和信心 2 鼓励教育不等于完全没有惩罚 3 教育孩子,要了解孩子,并化身为孩子 4 把孩子的奖状挂起来,尊重和看重孩子的荣誉 5 鼓励孩子当班干部,勇于承担责任 6 不要有意识地监督孩子,但要过问参与孩子的事情 7 不要轻易贬低孩子,更不要羞辱孩子 第六章 配合学校教育孩子 1 孩子崇拜老师,才会用心听老师讲课 2 孩子上学前,应了解学校的情况和规矩,有充分的思想准备 3 要和孩子一起制订学习计划,培养孩子安排自己的学习 4 如何正确对待孩子做作业的问题 5 适当参加培训班,培养孩子的综合素质 6 不轻易给孩子转学,好学校不一定适合你的孩子 第七章 如何与同学相处 1 和同学友好相处,营造和谐的学习环境 2 教育孩子用善意去理解别人 3 团结同学不等于拉帮结派 第八章 学习方法教育 1 教孩子理解记忆,学什么都容易 2 课堂上如何做到认真听讲 3 语文是基础,先学好语文,才能学好其他知识 4 写作文就让孩子写熟悉的事,既要真情实感,又要培养想象力 5 数理化的学习是有序的学习,不要轻易打乱教材编排顺序 6 练习题并不是做得越多越好,而是要善于总结 第九章 课外知识教育 1 广泛阅读是提高孩子理解能力的*佳途径 2 让孩子适当看电视会受益匪浅 3 阅读的方法 4 如果孩子有了网瘾,*好的办法是转移孩子的兴趣 5 孩子学习压力太大时怎么办? 6 饭桌上和孩子交流,可以更好地了解孩子 第十章 成长教育 1 开朗善良的人,是受欢迎的人 2 让孩子懂得,要勤奋努力才能获得成功 3 不要给孩子算命,命运就掌握在自己手里 4 多赞扬努力的过程,别只看重结果 5 独生子女同样需要挫折教育 6 让孩子既要有远大的理想,又要脚踏实地 7 孩子如果早恋,父母该怎么做? 第十一章 人生观和传统道德品质教育 1 给孩子讲清人生观和快乐观 2 教育孩子看问题要全面,学会倾听别人的意见 3 传统美德教育必不可少
培养女儿上北大 节选
教育孩子,就是日常生活,只要你爱自己的孩子,就不会感到教育孩子是一件辛苦的事情,反而觉得是一种很大的乐趣和享受。
培养女儿上北大 作者简介
史生荣,毕业于师范大学,教过小学、中学,现在某大学中文系任教。教学经验丰富,对家庭教育及中小学教育颇有研究并身体力行。作者的女儿在小学、中学期间,被评为团中央少工委手拉手好少年和市级三好学生,2005年以优异的成绩考入北京大学,大学毕业后,被保送继续在北京大学攻读硕士学位。 作者系中国作家协会会员,主要作品有长篇小说《所谓教授》、《大学潜规则》、《所谓大学》、《县领导》、《所谓商人》五部,发表中篇小说六十余部,短篇小说二十多篇,总计四百多万字。获“首届甘肃省中青年德艺双馨文艺工作者”称号。
|
|
http://book.00-edu.com/tushu/sh1/202005/2252375.html |