教育概论 内容简介

《教育概论》编辑完全依照师范学校及乡村师范学校教育概论课程标准,对于“使学生认识教育上显著之事实及问题,唤起其专业研究之兴趣”;“使学生理解教育上主要原则及方法,为专业研究之准备”;及“使学生体认教育与民族及社会之关系,激发其对于专业之忠诚”等三项目标,尤特别注意与兼顾。
《教育概论》分章之长短,依照下列二原则:(一)开首数章较短,以后逐渐加长;(二)关于陈述原则或理论者较短,以备教员发挥,关于陈述方法或实施者较长,以便学生领悟。
《教育概论》各章详略不同,其所遵原则如下:(一)凡关于师范学校或乡材师范学校专业必修科目之学识(如教育心理、教育测验及统计、小学教材及教学法、小学行政、实习等),陈述较略,迟钝免重复;(二)凡关于教育思潮、比较教育及教育史等方面之问题,因师范学校或乡村师范学校课程中未规定为专业必修科目,故陈述较详,以资补充。

教育概论 目录