大学生心理健康教育 本书特色

刘国秋主编的《大学生心理健康教育》的作者是工作在高校**线的心理健康教育骨干教师,他们长期从事大学生心理健康教育工作,了解大学生的心理发展特点和心理需求,对高校心理健康教育有着丰富的经验和长期的研究。为了贯彻落实教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》的文件精神,本书的结构设置力求新颖、实用,具体分为“话题导入”“学习目标”“知识课堂”“心理训练”“心理测试”和“思考题”六个部分。在内容上力求实现立据充分、深入浅出、体例贴近学生在校生活乃至终生受益和便于学生自我觉察的编写初衷。

大学生心理健康教育 节选

刘国秋主编的《大学生心理健康教育》的作者是工作在高校**线的心理健康教育骨干教师,他们长期从事大学生心理健康教育工作,了解大学生的心理发展特点和心理需求,对高校心理健康教育有着丰富的经验和长期的研究。为了贯彻落实教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》的文件精神,本书的结构设置力求新颖、实用,具体分为“话题导入”“学习目标”“知识课堂”“心理训练”“心理测试”和“思考题”六个部分。在内容上力求实现立据充分、深入浅出、体例贴近学生在校生活乃至终生受益和便于学生自我觉察的编写初衷。