流动儿童社会处境.发展状况及影响机制 内容简介

    流动儿童的发展关系着整个社会的和谐与稳定。本书以儿童发展理论、文化适应理论、社会认同理论、心理需求理论为根基，在群体比较和动态追踪的基础上详细、全面地描述了流动儿童的社会处境和发展状况，对社会处境与发展状况的关系亦进行了阐释。在此基础上本书对未来流动儿童发展研究的趋势做出了展望。

流动儿童社会处境.发展状况及影响机制 目录

流动儿童社会处境.发展状况及影响机制 作者简介

　  刘杨，吉林省松原市人，教育学博士，北京航空航天大学心理与行为研究所硕士生导师。曾先后在北京航空航天大学入文社会科学学院、北京师范大学教育学院、北京师范大学心理学院学习。目前主要从事青少年心理健康的研究工作，主持并参与过多项国家级、省部级的青少年心理健康方面的课题研究，在《国家行政学报》、  《北京师范大学学报》、  《教育研究》、《心理学报》等核心期刊上公开发表论文十余篇，其中《流动儿童城市适应过程及状况——一项厨陸研究的结果》一文先后被中国人民大学报刊复印资料、Frontier of EduCation转载，为《2008中国儿童文化研究年度报告》收录，并获全国教育科学研究优秀成果一等奖。