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统计学 梁前德 高等教育出版社 (2008-08) 本书特色
随着我国国民经济的超常规发展、产业结构的不断优化，社会对人才的需求呈现出多样化的趋势。与此同时，我国高等教育也在从精英型逐步向大众化转变。为了更好地适应社会经济发展对人才多样化的需求，高等学校不仅要培养一大批善于从事基础研究、理论创新、科学发明与创新的研究型、学术型人才，而且要培养一大批满足社会现实需要，能够解决日常生产、经营与管理问题的各级各类应用型人才。本书就是为了服务本科层次经济管理类应用型人才的培养而编写的。
统计学是普通高等院校本科层次经济、管理类专业的一门重要专业基础课，被教育部列为核心课程之一。就其学科特点而言，它区别于研究具体事物发展变化规律的实质性学科，从某种意义上讲具有工具性的功能。虽然在统计学界有社会经济统计和数理统计之争，但普遍认为统计学是一门具有广泛应用价值的方法论性质的科学。由统计学的这一方法论性质所决定，它在经济、管理类专业的课程体系中占有重要地位。
本书以应用型的人才培养为服务目标，以“大统计”的思想构筑学科体系，在学科裂变与综合的前提下，针对课时压缩的客观情况，以先进有用的实践价值观选择教材内容；重视统计方法在社会经济领域里的实际应用，突出统计理论和方法与解析社会经济问题的有机融合；强调统计应用中的逻辑思维过程，把培养学生运用统计方法分析问题和解决问题的能力放在重要位置，着力培养学生的统计意识和实践操作能力。
统计学 梁前德 高等教育出版社 (2008-08) 目录
**章 概论
**节 统计的性质和任务
第二节 统计认识的基本方法与过程
第三节 统计学中的常用基本概念
第四节 统计指标和指标体系的设计
本章小结
内容复习
案例分析 全面建设小康社会统计监测指标体系的构建
能力训练
第二章 统计调查与整理
**节 统计调查的组织方式
第二节 统计调查方案
第三节 统计分组
第四节 分配数列
第五节 数据显示
本章小结
内容复习
案例分析 居民住房消费需求调查方案
能力训练
第三章 静态分析指标
**节 相对指标
第二节 平均指标
第三节 标志变异指标
本章小结
内容复习
案例分析 湖北省规模以上工业企业创新调查分析报告
能力训练
第四章 动态分析方法
**节 动态数列的编制
第二节 动态数列水平指标
第三节 动态数列速度指标
第四节 动态数列因素分析
本章小结
内容复习
案例分析 运用指标法分析利用外资对我国经济的影响
能力训练
第五章 统计指数分析
**节 统计指数概述
第二节 综合指数的编制
第三节 平均指数的编制
第四节 指数体系与因素分析
本章小结
内容复习
案例分析居民消费价格指数(cpi)的编制与分析
能力训练
第六章 抽样推断
**节 抽样推断的概念与理论依据
第二节 抽样误差
第三节 抽样估计和推算
第四节 抽样设计与组织实施
本章小结
内容复习
案例分析 国家统计局农调总队全国农村劳动力抽样调查简介
能力训练
第七章 假设检验与方差分析
**节 假设检验的意义及程序
第二节 总体均值的假设检验
第三节 总体成数的假设检验
第四节 总体方差的假设检验
第五节 单因素方差分析
第六节 双因素方差分析
本章小结
内容复习
案例分析 现金股利与上市公司未来收益的实证分析
能力训练
第八章 现象间的相关分析
**节 相关分析的概念和内容
第二节 相关分析指标的测定
第三节 一元线性回归分析
第四节 多元回归与曲线回归分析
本章小结
内容复习
案例分析相关与回归分析法在预测国债发行规模中的应用
能力训练
第九章 统计综合评价
**节 综合评价的特点和程序
第二节 评价指标与同度量处理
第三节 权数确定与结果评价
第四节 统计综合评价应用举例
本章小结
内容复习
案例分析综合评价方法在工业企业经济效益综合评价中的应用
能力训练
附录 国内生产总值统计
**节 国内生产总值指标及其计算
第二节 不变价国内生产总值
第三节 国内生产总值指标的分析运用
本章小结
内容复习
案例分析 改革开放以来我国三大需求走势分析
能力训练
附表
附表1 标准正态概率较小制累计分布表
附表2 标准正态概率双侧i临界值概率表
附表3 t检验临界值表
附表4 x2检验临界值概率表
附表5 f检验临界值概率表
附表6 相关系数检验表
附表7 随机数字表
索引
参考文献
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