社会转型期乡村文化:传承与断裂-玉树教育人类学考察 本书特色

    于影丽编著的《社会转型期乡村文化--传承与断裂》通过追寻社会转型期乡村文化的变迁轨迹，探寻以乡村教育作为手段的乡村文化的发展变化。在脉络的梳理过程中，对社会转型期乡村教育作用下的乡村文化现状予以描述和呈现，以期通过“深描”和“解读”探究现实状况形成的原因，提供认识现实乡村文化传承问题的思路，以引起世人对乡村教育与乡村文化发展问题的关注。

社会转型期乡村文化:传承与断裂-玉树教育人类学考察 目录

**章  导论    **节  研究缘起    第二节  文献探讨及研究思路    第三节  研究方法与实施过程第二章  走近玉村    **节  该县基本概况    第二节  该县历史与文化    第三节  玉村基本概况第三章  闲暇期间的乡村及其文化——变迁    **节  罐罐茶的快餐化    第二节  书画艺术的商品化    第三节  “自乐班”的衰变第四章  节庆期间的乡村及其文化——淡化    **节  传统剪纸、春联的淡出    第二节  简单化的“三天年”      第三节  渐行渐远的“耍故事”      第四节  老年人的村庙信仰第五章  新年伊始的乡村人——离乡与留守    **节  能打工不务农    第二节  家庭成员“缺席”的乡村文化传承第六章  离开玉村    **节  回溯与追因之一    第二节  回溯与追因之二    第三节  回到原点参考文献后记