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提高篇-聋儿主题教育康复活动-(上下册)

  2020-05-14 00:00:00  

提高篇-聋儿主题教育康复活动-(上下册) 目录

《聋儿主题教育康复活动上》
 主题1  我自己左手、右手
   主题教育教案
   康复活动设计方案
   日康复教育效果记录表(示例)
 主题2  我的家扫地、擦桌子
   主题教育教案
   康复活动设计方案
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 主题3  我的幼儿园荡椅、转椅、攀登架 
  主题教育教案
  康复活动设计方案
  日康复教育效果记录表(示例)
 主题4  可爱的动物小猪 
  主题教育教案
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 主题5  我们的食物水果 
  主题教育教案
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 主题6  漂亮的衣服衬衫、短裤、裙子
  主题教育教案
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《聋儿主题教育康复活动下》

提高篇-聋儿主题教育康复活动-(上下册) 作者简介

    卢红云,华东师范大学言语听觉康复科学系讲师,华东师范大学言语听觉康复科学系博士。全国特殊教育学校“医教结合”实验基地建设项目工作组副组长。主要从事言语矫治和语言康复领域的理论与方法研究。曾参与多项省部级项目,在核心期刊上发表论文十余篇,出版专著《口部运动治疗学》。     孙郡,华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室科研人员,华东师范大学言语听觉康复科学系博士,主要从事特殊儿童言语评估与矫治、运动康复等领域的理论与实践研究。曾参与多项省部级项目,在核心期刊上发表论文多篇,出版专著《发声障碍的促讲治疗法》。

提高篇-聋儿主题教育康复活动-(上下册)

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