| 都柏林大学的教育内涵与实践-探索世界高水平大学发展之路 |
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2020-05-14 00:00:00 |
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都柏林大学的教育内涵与实践-探索世界高水平大学发展之路 本书特色
《都柏林大学的教育内涵与实践》，本书内容： 从解析都柏林大学创建者，著名教育家纽曼先生的大学理念和都柏林大学160年来的发展历程，尤其近十年成为国际知名大学的发展轨迹，阐述大学的发展理念与政策、结构与管理、教学与科研、国际化与创新等诸多领域在建设高水平大学的成功经验和具体做法。
都柏林大学的教育内涵与实践-探索世界高水平大学发展之路 目录
1 序篇
1.1 美丽的爱尔兰现代的都柏林
1.2 纽曼的理念历史的启示
1.3 当今的都柏林大学
2 行政管理篇
2.1 都柏林大学的组织体系
2.2 行政管理机构
2.3 学生工作与学生会
3 教学篇
3.1 教学管理系统
3.2 本科生教学概述
3.3 本科生“视野化”教学理念
3.4 模块化教学体系
3.5 本科生教学管理
3.6 研究生“协商式”培养模式
4 科学研究篇
4.1 都柏林大学科研工作概况
4.2 都柏林大学主要的研究领域
4.3 有特色的跨学科研究机构
5 后记
5.1 休·布雷迪校长与大学重建
5.2 大学本位的思考
5.3 大学发展战略
5.4 创新与大学文化
5.5 都柏林大学的国际化
5.6 大学联盟
5.7 大学的体育文化
5.8 致谢
参考文献
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http://book.00-edu.com/tushu/sh1/202005/2246518.html |
