本书通过政治哲学审视和特殊教育政策内容分析、价值分析、伦理分析，揭示了特殊教育政策正义及其局限性；同时，对几个关键环节和重点领域的特殊教育发展改革提出了政策建议。
本书立足残疾人基础教育阶段的宏观特殊教育政策进行分析, 通过政治哲学审视和特殊教育政策内容分析、价值分析、伦理分析, 在理论厘定的基础上揭示了特殊教育政策的问题及其局限 ; 同时, 对几个关键环节和重点领域的厥饨逃?⒄垢母锾岢隽苏?呓ㄒ椤?
