职业院校创新学生管理 本书特色

本书为职业院校师生培育社会主义核心价值观、中华传统美德、优秀人文精神、日常文明习惯养成的管理育人*新教材。 　　作者积30年职业院校育人经验，应用先进的育人理念和方法，编著了这部班主任指导下学生自主管理的创新育人教材，内容有学生管理创新的应用理论、基础文明习惯养成、自觉守纪的涵养、学会生存与发展、工作价值观培育、人文精神润德修身、情商培育、企业文化化育等，并应用人本主义学习理论，设计配置了训练实践题。 　　本书旨在实施“寓管于育”的学生管理创新，突出文化管理和自主管理，班主任发挥以文化人、以文育人的导师作用，促进学生增强自育、自律性和对社会主义核心价值观的认同感、归属感，促进社会主义核心价值观内化为师生的精神追求，外化为师生的自觉行动。 　　本书为班主任与学生共用教材，也很适合企业职工培训之用。  

职业院校创新学生管理 内容简介

全国职业院校教改新课程——班主任与学生共同用书 　　培育和弘扬行社会主义核心价值观、中华传统美德新教材 　　企业员工工作价值观、人文素养、情商、学会生存与发展培训新教材

职业院校创新学生管理 目录

职业院校创新学生管理 作者简介

陶学忠 西安财经职业技术学院教授，长期研究并关注职业教育的发展及学生管理的相关内容。多次参与并组织陕西省教育部门的课题研究。出版专著3部，参与合编教材及发表学术专著10余篇。