高校文化德育论 本书特色

胡琦编著的《高校文化德育论》从追溯高等教育的本源着手，分析高校文化育人的本质和内涵，将德育的文化本质定格于核心价值观教育。笔者结合高校文化内涵和外延的解析，从大学生文化思维成长发展的视角，探究了以理想信念教育为基础、文化素质教育为主题的校园德育路径和以生命教育为主旨、实践教育为内涵的社会化德育范式。此外，本书也从第三维度将德育置入一个无法回避的当下网络文化环境，探究了信息化条件下高校德育面临的机遇与挑战。德育的终极追求，是要在促进人的全面发展基础上，推动社会的全面进步。本书也对高校文化的辐射和引领做了相关的系统研究，进一步确立了高校文化建设及育人工作的着力点。

高校文化德育论 内容简介

本书从高校文化先进性内涵着手，把握文脉传承，关注生命律动，分析文化人的工作思路。不仅对高校文化素质教育及课程建设加以深度透析，也对部分微观文化形态展开阐释及实证研究，并以开放德育理念审视社会文化，引导知性德育向社会生活拓展，分析其延伸性影响。

高校文化德育论 目录

高校文化德育论 作者简介

胡琦，浙江杭州人，法学硕士，副教授，浙江理工大学团委书记，浙江省大学生文化素质教育基地（浙江理工大学）负责人。浙江省青年研究会常务理事、浙江省志愿者协会常务理事、中国高等教育学会会员、中国青少年研究会会员、中国新闻史学会会员、浙江省高等教育学会（艺教委）会员。主要从事青年德育、文化管理及文化素质教育等研究，先后主持和参与浙江省哲学社会科学规划课题、共青团中央规划课题、教育部人文社会科学研究规划基金项目、浙江省自然科学基金项目等省部级科研项目，获得多项教学成果奖和优秀论文奖，在核心期刊发表论文数十篇，主编或参编论著、教材五部。