和谐社会视阈下的榜样与偶像研究 目录
**章 和谐社会概述 (1)
**节 和谐社会的渊源 (1)
第二节 和谐社会的内涵 (5)
第二章 榜样偶像概述 ( 13)
**节 榜样的演变 ( 13)
第二节 榜样的类型 ( 20)
第三节 偶像的演变 ( 29)
第四节 偶像的类型 ( 34)
第三章 社会问题与榜样偶像现象 ( 41)。
**节 社会转型与榜样偶像现象 ( 41)
第二节 社会秩序与榜样偶像现象 ( 49)
第三节 社会控制与榜样偶像现象 ( 54)
第四章 榜样偶像的调研 ( 58)
**节 调研概况 ( 58)
第二节 对榜样与偶像相互关系的认识 ( 61)
第三节 对榜样及榜样教育的认识 ( 65)
第四节 对偶像及偶像崇拜的认识 ( 78)
第五章 榜样教育的理论分析 (101)
**节 榜样教育的内涵解读 (101)
第三节 榜样教育的力量提升 (155)
第七章 偶像崇拜的理论分析 (173)
**节 偶像崇拜的内涵解读 (173)
第二节 偶像崇拜的学理阐释 (185)
第三节 偶像崇拜的发生机制 (194)
第八章 偶像崇拜的实践探讨 (203)
**节 偶像崇拜的现状审视 (203)
第二节 偶像崇拜的问题探究 (215)
第三节 偶像崇拜的综合引导 (224)
第九章 榜样教育写偶像崇拜的差异 (237)
**节 动因方面的差异 (238)
第二节 行为方面的差异 ( 241)
第三节 传播方面的差异 ( 243)
第四节 效用方面的差异 ( 246)
第十章 榜样教育与偶像崇拜的耦合 (249)
**节 作用机制的共通性 (250)
第二节 源起的共通性 (255)
三节 传播的共通性 (261)
第十一章 榜样教育与偶像崇拜的未来 (268)
**节 榜样教育与偶像崇拜外部条件的改善 ( 268)
第二节 榜样教育的改进与展望 (275)
第三节 偶像崇拜的改进与展望 (287)
附录一：榜样教育的品牌案例 (297)
附录二：榜样与偶像调查问卷 (323)
参考文献 (331)
后 记 (337)
和谐社会视阈下的榜样与偶像研究 作者简介
彭怀祖1956年出生，江苏海门人，博士，南通大学教授，博士生导师。江苏高校人文社会科学校外研究基地——江苏先进典型研究中心主任、首席专家，南通大学榜样与偶像研究所所长、首席专家。
在全国较早系统开展榜样与偶像研究。从道德动因等方面剖析榜样教育，从市场经济特征及青少年生理、心理特点等方面探究偶像崇拜，较为深入地研究榜样与偶像的耦合、差异及转化，探索改善榜样教育弱化的途径，探究消减偶像崇拜狂热的方法，在全国同类研究中有较大影响。
主持国家社会科学基金后期资助项目《和谐社会视阈下的榜样与偶像研究》等省部级以上课题6项，出版《榜样论》等专著5部，在《教育研究》、《马克思主义与现实》、《道德与文明》、《伦理学研究》等刊物发表论文40余篇，获全国高校人文社科优秀成果奖、全国教育科学研究优秀成果奖、江苏省哲学社会科学优秀成果奖等省部级以上奖项6次。
