大学生职业教育工作研究与实践 本书特色

本书是一本关于大学生职业教育工作的指导书，书中所指的大学生职业教育不是指与基础教育、高等教育和成人教育平行的职业教育，而是专门针对大学生职业生涯发展所开展的教育活动。     本书对职业教育工作的理念和内涵进行了概括和总结，并且以此为基础，对如何开展大学生职业教育工作进行了详细地阐述。大学生职业教育工作的主要内涵包括职业教育**课堂教学、职业咨询、教育活动、就业指导、创新创业指导等方面，它是高等教育的重要组成部分。

大学生职业教育工作研究与实践 内容简介

本书对职业教育工作的理念和内涵进行了概括和总结, 并且以此为基础, 对如何开展大学生职业教育工作进行了详细地阐述。主要内容包括: 大学生职业教育工作概述、大学生职业教育工作 (一) —— **课堂教学等。

大学生职业教育工作研究与实践 目录

**编大学生职业教育工作概述
**章大学生职业教育工作研究综述
第二章大学生职业教育工作的基本概念及意义
**节大学生职业教育的基本含义
第二节进行大学生职业教育工作的意义及原则
第三章大学生职业教育工作的现状
**节国内大学生职业教育工作存在的问题
第二节国内外大学生职业教育工作经验的总结与借鉴

第二编大学生职业教育工作（一）
——**课堂教学
第四章职业生涯规划的意义
第五章学会自我探索
**节兴趣探索
第二节性格探索
第三节能力探索
第四节价值观探索
第六章适应外部世界
**节职场探索
第二节求职材料准备
第三节面试解析
第七章生涯决策与规划实施
**节生涯影响系统
第二节生涯决策
第三节生涯规划的实施与管理

第三编大学生职业教育（二）
——第二课堂工作
第八章职业咨询工作
**节职业咨询的内容和理论技巧
第二节职业咨询师的角色和咨询室的运作
第九章职业教育活动
**节开展职业教育活动的意义和原则
第二节职业教育活动导航
第三节开展职业教育活动
第十章就业指导工作
**节增强就业自主意识培养
第二节加强就业指导
第三节建立就业信息与资源平台
第四节帮助就业困难学生
第十一章创新创业指导
**节大学生创新创业现状
第二节大学生创新创业指导的主要内容

结语大学生职业教育工作的提升及展望

参考文献

后记

大学生职业教育工作研究与实践 作者简介

赵 睿  江苏常州人。毕业于华东师范大学，1999年获史学学士学位，2002年获史学硕士学位，2008年获法学博士学位。现为上海海事大学副教授。著有《和谐社会的实践内涵与中国知识分子问题》（2011年），《高校辅导员职业生涯管理研究》（2012年）《中国知识分子研究》（2013年），编著有《自强新政》（2002年）、《庚子国变》（2002年），另参编书籍三本。在《中国行政管理》、《社会科学战线》、《社会主义研究》等杂志上发表论文三十余篇。